恰逢沐春时光静和巧设优课赏语成景——记南固现小学语文优质课展示活动

东北街小学

春雨过处草木欣， 枝头新绿蓄势荣。 朵朵芳菲温凉里， 正势新吐蕊花红。 语文，无论是语言亦或是文字，只要阅读就是一场美好的旅行。趁三月沐春时光静和，跟上春天的足迹，让我们一起去赶一场有关语文绽放的花事，去聆听一串有关童心畅谈的声音。 　　第一节课:二年级写字指导课，执教老师:陈楠。课堂上，孩子们仔细观察，发现不同；用心练习，掌握运笔；回归汉字，描红临摹；组内交流，互评优缺；班内评选，展示优秀。 　　关注每个孩子，一笔一划，一提一顿，手把手教学。 　　一节写字指导课行云流水，顺理成章；一枚枚汉字小花，在孩子们的纸上悦然绽放。 老师巧妙的引导，孩子们畅所欲言的交流，再加上整洁的纸张上那一枚枚漂亮的汉字小花，就是春日里，课堂上最美的景。 　　第二节课由四年级组姬小瑜老师指教《猫》，姬老师利用小猫简笔画唤起学生对猫的浓厚兴趣，又用小猫萌图唤起学生对猫喜爱之情，使学生如见猫形，如闻猫声，爱猫之情油然而生，一下子激发学生学习热情，自然而然地走进文本。 　　在引领学生对文本解读中，姬小瑜老师从老实又贪玩却尽职，高兴与不高兴时的表现，胆小又勇猛三个角度切入，较好把握了课文的主线。总结出“三部够段法”：总特点——矛盾点——具体事例突出小猫性格古怪。 教师精准的语言引领，同学们轻松的畅谈心声，再加上老舍先生那只趣味恒生的猫，真是妙哉，乐哉。 　　第三节课由杨姣老师执教:整本书阅读指导课《鲁滨逊漂流记》。课堂上，1.读梗概，用小标题梳理鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。2.读节选片段,了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。3.联系生活中遇到的困难和烦恼，从正反两面分析问题，形成积极乐观的生活态度，并加深对作品的理解。 　　在老师精心选取的环节中，孩子们聊作者，聊背景，聊读书感受，聊生活所遇。 　　贾校长亲临课堂，听教师的指导，观学生的变化，筹师生成长澄思寂虑。 　　评课环节，我们赞美优点，自信闪光点。同时，我们探讨争议点，更进疏忽处。智慧的碰撞，就像雨后的树梢，又见一处新春芽。 　　用心对待每一节优质课，把每节课都当成优质课对待，每一次用心，都能为课堂增光添彩。孩子们在每节语文课上都有所收获，每一种收获都能成为阅读理解的成长。正如这个春天一样，一切刚刚开始欣欣向荣，让我们像她一样，在每节语文课上潜心点滴积累，蓄势厚积薄发。