教研活动共成长 薪火相传促提升

拥政小学

<p class="ql-block">拥政学区教研活动落实“双减”做好“双升”工作</p><p class="ql-block"> 新老教师齐聚,幸福课堂绽放光芒。</p> <p class="ql-block">  三月的春风带来了温暖的阳光,三月的阳光带来了明媚的天气,三月的天气带来了娇艳的花朵。在这美丽的季节里,宝华镇拥政学区在中心校教研组的带领下,于3月15日在拥政小学、白竹小学开启了本学期第一次教研活动。参加本次教研活动的有宝华镇中心学校校长杨增华、小学教研组组长付刚。</p> <p class="ql-block">  第一节:周友兰老师《用除法解决实际问题》</p><p class="ql-block"> 周老师从教二十九年,是经验丰富的老教师。</p><p class="ql-block"> 周老师以“15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,需要几个纸盒?”接连两个问题,内容环环相扣,激发了学生求职欲望,并水道渠成的引入正题,周老师注重培养学生解决问题的能力,通过想一想、算一算、画一画等多种教学方式,既达成了本节课的教学目标,也加强了学生思维的练习。</p> <p class="ql-block">第二节:刘增园老师《长方体的认识》</p><p class="ql-block"> 刘老师用积极倡导“自主探究”学习方式,通过娴熟的信息技术能力引导学生探究长方体的面、棱、顶点以及长、宽、高。内容层层推进,使学生逐步掌握了探究问题的方法,指导学生数一数、看一看、量一量等方法发现长方体的特征。让学生在“触摸”中认识长方体,激发对数学的求知欲望。</p> <p class="ql-block">第三节:李成涓老师《长歌行》</p><p class="ql-block"> 李老师对教学目标把握明确,整堂课的教学设计层次分明,教态自然,思路清晰,抓住诗歌的特点,以实际生活为切入点。通过读一读、说一说、听一听去感知古诗韵律,李老师注重朗读的指导,以读促悟,以读悟情,最后让学生理解“珍惜时间”的重要性,培养学生珍惜时间、热爱学习的情感和对中华文化的兴趣。</p> <p class="ql-block">  最后进入说课、评课阶段,执教老师先说了自己的上课思路与设计理念和在课堂教学中的困惑与不足。然后领导和听课老师们先后作了踊跃发言,大家各抒己见、肯定优点、正视不足,更新了理念。</p><p class="ql-block"> 通过这次教研活动,给老师们带来了很多启发,促进了彼此的思想碰撞,使拥政学区“双减双升”工作踏上新的教育之旅。相信在不断探索中,拥政学区的教育教学定会绽放光芒!</p> <p class="ql-block">  立足学生为本,焕发课堂活力。</p><p class="ql-block"> 薪火相传,携手前行,最好的时光在路上。</p><p class="ql-block"> 我们始终相信,“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命,是用生命温暖生命的过程。”</p>

教研

老师

拥政

学生

长方体

学区

纸盒

教学

探究

薪火相传