孙国庆老师,陈情表

王丽芳

<p class="ql-block">国庆老师语文课,结构设计紧凑:</p><p class="ql-block">一、学法介绍:散文与诗歌关系;整体介绍本单元内容与学法</p><p class="ql-block">二、学生自主学习:生自己出声阅读;生合作翻译</p><p class="ql-block">三、教师辅助:生提困惑、师生答疑</p><p class="ql-block">四、教师提问:突破重难点</p><p class="ql-block">五、师生合作:分析文章结构,人物情感</p><p class="ql-block">六、学生活动:齐读品味,师强调四字骈文诵读法。</p><p class="ql-block">其他学科老师可以借鉴,很好[强][强][强]</p><p class="ql-block">本人学习不当之处,语文老师帮我整改[握手][握手][握手]</p>

老师

握手

学法

师生

教师

陈情表

国庆

重难点

生提

齐读