<p class="ql-block"> 为认真贯彻国家省市《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和“双减”等文件精神,促进城乡校际间优势互补、资源共享,整体提升学校办学水平和教育质量,进一步推进学校教育优质均衡发展,根据原阳县教体局的安排部署,2022年3月14日,蒋庄乡小郭庄学校到原阳县第四完全小学进行了跟岗学习培训。</p> <p class="ql-block"> 我校召开了跟岗教师会议,田泽社校长向蒋庄乡小郭庄跟岗教师简要介绍了学校的办学历史、办学条件、办学规模、管理模式等情况,并对大家跟岗的纪律和安全提出了具体要求。董小莉副校长强调了本次跟岗学习的重要性以及我校推行课改的历程,并给跟岗学校教师发放了《第四完全小学跟岗学习培训活动手册》,希望大家在本次学习中收获满满。</p> 升旗仪式 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">小郭庄学校的同仁们参加</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">我校的升旗仪式</span></p> <p class="ql-block"> 在晨曦的照耀下,四小全体师生与跟岗教师肃立在操场上,升旗仪式在高亢的音乐中开启,隆重而庄严、朝气而蓬勃。同学们穿着整齐的校服,胸前带着鲜红的红领巾,排着整齐的队伍,操着整齐的步伐,健步来到国旗台下,昂首挺胸的站好。这平凡而又不平凡的仪式给全体师生们心里留下了深刻的印象。</p> 课堂教学 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">小郭庄学校的同仁们参与</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">我校的听评课活动</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为促进两校教师教学经验的交流,3月16日和17日上午,我校罗艳老师和付超老师老师在东三楼录播室分别开展数学和语文公开课。</p><p class="ql-block"> 课后我校教师和跟岗教师先后发表了自己对本节课的看法。通过听课评课活动,大家一致认为两位老师的课前准备充分,精心设计教案、课件、做到了备学生、备教材,在整个教学环节中,教学思路清晰,既巩固了旧知识,又学习了新知识,多次掀起了学生学习的高潮 。</p> 教研活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">小郭庄学校的同仁们参与</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">我校的主题大教研活动</span></p> <p class="ql-block"> “行是知之始,知是行之成。”跟岗教师参加了我校英语和数学主题教研活动,交流学习,互相磋磨,思想碰撞,智慧流通,我们在悄然成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">小郭庄学校的同仁们参与</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">我校的天天小教研活动</span></p> <p class="ql-block"> 跟岗教师深入我校三年级数学组天天小教研活动一线,跟教师们相互点评,交换意见,相互研讨中碰撞思维火花,在教研中提升教学质量,通过观摩教研“说观议”活动,促进和推动跟岗教师教研活动的成效和质量。</p> <p class="ql-block"> “学,然后能行,思,然后有得”。一周的跟岗培训,所有老师都在繁忙充实中学习、思考、感悟、提升。通过跟岗学习,大家的思维在交流中碰撞,真知灼见在相互交流中产生,达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。真正实现城乡教育优势互补、跟岗学习共促发展!</p>