<p class="ql-block">漂亮的分子晶体</p> <p class="ql-block">戴文婷老师就本节课的内容分析了课标解读、教材分析、学情分析、素养目标、教学重难点、教法学法等方面，使大家对内容有了整体把握。</p> <p class="ql-block">史俊清老师从教学目标、任务、环节、问题线、活动线等方面设计了本节课的教学思路，真正体现了微观结构与宏观性质的联系，环环相扣，紧密相连。</p> <p class="ql-block">杨美秀老师结合定义、结构、性质、堆积方式提出了本节课的教学思路，充分实现了教师引导，学生主导的教学理念</p> <p class="ql-block">经过大家的共同研究，切磋，设计板书如下，本次教研圆满结束。</p>