凝心聚力重实效线上指导促提质——双阳区教师进修学校小学教研部启动线上教学指导工作纪实

竹林听雨

料峭春寒犹不暖，春草未绿又一年。 　　2022年的春天，伺机而动的新冠病毒奥密克戎在不经意间卷土重来，这一次，在这场没有硝烟的战争中，我们与疫情正面交锋；这一次，在这场疫情阻击战中，我们与新冠病毒展开较量……特殊时期，我们进修教育人用实际行动演绎着教育战线上最美逆行者的真实故事。 　　为贯彻落实《吉林省教育厅关于疫情防控期间中小学校开展网络教学的指导意见》、《长春市小学疫情防控期间线上教学指导意见》和区教育局《关于做好疫情防控期间中小学线上教育教学工作的通知》，充分发挥进修学校的引领、指导、管理、服务职能，双阳区教师进修学校小学教研部在区教育局的正确指导下，在周栗校长、高海副校长的带领下，精心筹划，潜心设计，全力开展线上教学指导工作。 一、疫情突至，当机立断早部署 　　依托《双阳区教师进修学校线上教学研培计划》，为具体落实开展线上教学指导工作，进修学校高海校长，及时组织小学教研部教研员召开视频会议，对线上教学指导工作进行周密的部署和安排。针对进一步规范线上教学，积极探索线上教学的方式、方法，及时推广线上教学的有效经验，梳理、解决线上教学存在的问题，提升线上教学的实效性，促进线上教学质量的提高等相关问题提出明确要求，并希望认真落实在具体工作中。 　　小学教研部第一时间制定了《双阳区教师进修学校小教部线上教学研培工作计划》，统筹协调网上教学研培工作顺利进行。下发了《双阳区小学线上教学基本情况表》，各学科教研员通过此表及时了解各学校教学使用的平台、资源以及存在的困难等情况，以便更好地指导线上教学工作。 　　各教研员把国家中小学网络云平台，电子课本链接推送给学校，进而保证了各学科线上教学的正常进行。 二、深入课堂，关注教学重实效 　　根据疫情期间线上教学指导原则，任务落实到人，3月16日开始，教师进修学校高海副校长及小学教研部各学科教研员走进双阳区第二实验小学的网络课堂，分别对数学、语文、英语、科学、道德与法治五个学科的线上教学进行听课指导。开启了疫情期间教师进修学校线上听课指导工作。 　　通过深入课堂，教研员们发现教师们充分利用微信、腾讯会议、钉钉等平台，井然有序地组织学生线上学习。能够遵循学校“生本课堂”教学改革模式，体现以“学为中心”的教学理念，培养学生的自主学习能力。同时，教师根据线上教学受时间和空间限制的特点，有效利用线下自主学习时间，设计安排课前预学和自主学习单，为线上教学做好铺垫，将线下预学与线上导学有效融合。 　　课前能够做充分的教学准备，是所有线上教学教师的共性优点。借助自主学习任务单、微视频、独立作业单，合理应用信息技术，设计灵活多样的活动任务，为学生学习搭好梯子。在这个特殊时期，在这样的信息化平台，我们的老师摒去繁杂，依然用心用情，借助各种技术手段，大信息量地引导孩子们学习，为他们点赞！ 　　基于教师运用激励性的评价语言，尊重和赞赏学生，创设了民主、平等、和谐的课堂氛围，学生积极参与学习，借助音视频、思维导图等方式踊跃交流汇报学习成果，勇敢大胆地提出质疑。一段段声音响亮、感情饱满的朗读分享，一张张色彩明丽、各具特色的思维导图，一个个思路清晰、逻辑清楚的质疑问题，展现了孩子们的蓬勃活力，展示了孩子们的理性思考，也让我们看到小小少年在疫情期间坚持学习的可贵韧性！ 三、倾情交流，悉心指导促提质 　　课后，听课教研员通过电话、微信等形式与授课教师进行了一对一的线上交流指导，大家都为老师们能够在这个特殊时期克服困难，想方设法激发学生的学习兴趣、提高教学效率、创新教学方法而感到欣慰。教研员们就线上教学时间有限而内容容量大，无法关注全体学生、互动交流实效性不强等问题与授课教师交换了意见。 　　针对线上教学的共性问题，教研员们展开讨论交流，达成以下共识: 　　（一)线上教学备课尤其要关注课堂的学习“量”，力求少而精。指向教学内容的核心知识，根据学情，对教材内容进行适当的取舍和加工，降低学习难度。教师要设计精要的自主学习任务，一节课一两个学习任务，表述要简洁明晰，情境生动活泼，具体安排学习方式。备课要考虑师生的互动交流，教师教学语言设计有对话感，适当留给学生思考、交流的时间。 　　(二)线上教学要特别关注学生学习的过程，采取多种途径加强对学生的学习指导。可以通过个别交流评价等方式了解学生学习情况；通过学习任务单的形式引导学生带着任务学习；通过在线提问、随堂检测等形式，促进学生间的交流互动；教师还可以考虑利用作业展示环节进行互动交流，激发学生的学习积极性。 　　(三)线上教学要有效促进学生自主学习能力的提升。教师精心设计预学、课堂、课后学习任务单，组织开展积极主动的学习、有思维的学习活动。学习任务要有一定的情境性、挑战性，以此激发学生的学习兴趣，唤醒学生的学习欲望，触发学生的学习思考。 　　高海校长看了大家的交流分享，也深有感触地说：特殊时期，特殊方式，共克时艰！ 　　全区各中小学线上教学正在进行，接下来的工作中，我们将继续进行线上教学的跟踪调研，开展主题式研培活动，让教育智慧汇集在云端，让课堂质量有保证！吉林终有吉临时，长春定复往常春！相信在省、市、区教育部门的正确领导下，我们一定会打赢这场攻坚战！疫情过后，迎来的依然是双阳教育的春暖花开！ 撰稿：赵冬梅李晓宇 照片：小教部全体成员 编辑与制作：刘亚丽 审核：高海曹丽君李艳华