bullying，走开！

紫萧冷月

“鲜花盛开的地方，也有大灰狼。” 校园很美好，“霸凌”却无处不在。集体生活中，难免会出现恃强凌弱的事件。怎么办？大人常常会说：“小孩子嘛，没关系的，不要小题大做了。”也正是这种放之任之、随波逐流的态度，造成了“群体性失明”的氛围，于是，给了那些“霸凌者”一种错觉——“哈哈，我这么干，每人敢管我。”于是，对弱者的威胁恐吓，孤立、行为欺凌、语言暴力等等，就会在群体的“失明”和沉默中，渐渐壮大起来。人们越沉默，“霸凌”就越强大。小小的心灵，小小的身体，又如何能承受这样幽暗的压力呢？粉红，明亮，轻盈。反霸凌，给孩子一个明亮，轻盈的世界。来吧，我们一起阅读。让阅读点亮我们的生活，让阅读给予我们强大的力量，让阅读指引我们走出“霸凌”的幽暗。对霸凌这个怪兽，我们勇敢地撕开他的丑恶，勇敢地说——不！ 下面这些书，相信一定给你一片明亮—— NO.1 《最低年级里最小的女孩》 她叫莎莉，是最低年级里最小的女孩。她总是非常——超级——特别注意许多事情：“秋天的树叶从绿色变成金黄，汤米在走廊里被人绊了一跤。”“她看见凯文从滑梯上被推了下来，也看见他想要隐藏的泪水涌出来。”“她永远网不了开家长会的那一天，比利高达的父亲突然用力拖走了比利。”“她见过一句悄悄话能使人退缩害怕，像推土机碾压过野地的小花。”莎莉看见的这一切，有一个共同的名字，叫“bullying”（霸凌）。它就像一头怪兽，无处不在。可是，只有莎莉看见了这头叫“bullying”的怪兽，其他人总是若无其事，熟视无睹。于是，怪兽“bullying”就越来越大，越来越威风。周围的人，也越来越失明——他们越来越看不见怪兽“bullying”。其实，我们每个人都被怪兽“bullying”狠狠地咬伤过，可是，我们总选择回避，忘记。这本书的了不起，就在于——勇敢地撕开怪兽“bullying”的丑陋面孔！最低年级里最小的女孩莎莉勇敢地站出来了！她伸出小小的手，坚定地说：“我不想再看到这些可怕的事情了。大家停止互相伤害吧！够了！”真是奇迹！最小的女孩，最勇敢地撕开了怪兽的面孔！一开始，“有人在笑，根本不在意这个把手高高举起的女孩”。然而，一个人的勇敢，会像一股强大的风，刮进很多人的心中，你看——就像卷起的波浪，一波又一波……莫莉第一个站起来，然后是麦克的双胞胎兄弟，泰隆和泰瑞斯，亚曼达和保罗，他们推开了椅子，高举起手臂。 原来，不是他们看不见，而是他们不够勇敢。最小的女孩莎莉，用她强大的勇气，唤醒他们的力量，擦亮了他们的眼睛，也找回了他们的信心。从此，世界恢复到原来的样子——秋千还在摇摆，猫儿还会打架，猎犬还会狂吠，风筝还会卡在树上。可是，人呢，就像清洁工人的钥匙一样，被坚固的钢环紧紧系在一起，蕴藏了所有解决问题的秘密。读到这儿，你一定明白了，解决怪兽bullying的秘密，是什么？ NO.2 《别想欺负我》 背上新书包上幼儿园的吉姆，面对大个子雷奥和讨厌鬼卢卡挡住她的去路，推她，威胁她交出新书包，她好害怕——“求求你们了，让我过去吧！”可是，求饶是无济于事的。在他们的一次次威胁中，吉姆只能缩起来，想溜掉。怎么办？心怀恐惧的吉姆，在课堂上，跟同学们聊“优点”，画“优点”，写“优点”，分享“优点”，还唱起了《优点歌》。渐渐地，吉姆知道了自己的优点——我可以很强大。这一回，面对雷奥和卢卡的欺负，她大声问道：“难道你们除了找别人麻烦，四处搞破坏，就什么都不会了吗？”哇！掷地有声！堂堂正正！正气凌然！虽然心中的恐惧和勇气一直在打架，但她强大起来了！至于那个被两个捣蛋鬼踩出一个洞的盒子，此刻的吉姆不需要安慰，他说：“就让这个洞留着吧，这是他俩做坏事的证据。我们没法改变破了的盒子，不过，我可以改变自己，让自己变得强大！” “让自己变得更强大！”这才是打败“bullying”的正确模式！这本书的蝴蝶页上，给我们罗列了很多有趣的“变强大，更勇敢”的方法，比如：唱让人振奋的歌；把冒犯你的人当成空气，对他一屑不顾；告诉冒犯你的人，他这么做很卑鄙，不够光明正大，是个胆小鬼……再比如——随身携带一样宝贝这样读着，你是不是也找到了勇敢和强大的方法了！ NO.3《不是我的错》一个孩子蒙着脸哭泣，是谁欺负他了呢？他身后有一群小朋友，对于小男孩的遭遇，所有的孩子都说：“不是我的错。”“不关我的事。”“跟我没关系。”……没有人帮助小男孩，也没有人承认是自己的错误。“我知道他为什么哭，但确实不是我的错。”“我很害怕，我什么都不敢做，只能在一边看看。”“那么多人在欺负他，我一个人也没办法，这不能怪我的。”“所有人都打了他，我只轻轻地打了一下他……”“不是我先打的，是别人先打的，所以不是我的错。”“不是我的错，是他自己太特别，跟我们大家都不一样。”“他是个笨蛋，他被打一点都不奇怪，都是他自己的错。”……每翻开一页，你都看到一群孩子的前面，有一个不同的人在说话。每读一页，你的心情是不是越来越沉重——看见别人被欺负，你害怕了？看见别人打他了，你也轻轻打一下？看见他跟别人不一样，就应该去欺负他吗？是不是触目惊心！看到别人被欺负，如果害怕，躲避，甚至加入“霸凌”的行列，这不就是为虎作伥，助纣为虐吗？所以，这本书的作者在讲完这些生活故事后，在一页黑黑的纸上，写下这么一句话：“和我没有关系吗？”他在警示我们，面对这么的事，真的和我们没有关系吗？接下来，这本书的后面全都是黑色的纸上，那些古老的而有近在眼前的照片——战争，车祸，环境破坏，无家可归的孩子……真的和我没有关系吗？和我有关！这是一种社会责任感。先天下之忧而忧！我们需要这样的责任感！“bulluing”这只怪兽，你弱它强，你强，它便弱了，最终消失了。所以，勇敢地站出来——跟我有关。 NO.4 《不要随便欺负我》 大象赶走了在池塘里洗澡的河马，因为大象比河马大。河马赶走了在路边睡觉的狮子，因为河马比狮子大；狮子赶走了睡着草丛里的花豹，因为狮子比花豹大；花豹赶走了在树上享受威风的小猴，因为花豹比小猴大；小猴委屈地跳进妈妈的怀里，妈妈却说：“孩子，你必须勇敢地反抗他。你回去告诉花豹，那根树枝很粗大，足够你们两个一起待在上面。”可是小猴不敢——他个子比我大。于是，妈妈带着小猴去找花豹。小猴鼓起勇气：“这根树枝很粗大，足够我们两个一起待了，让我们像朋友一样分享吧！你以后不可以再欺负我了。”果然，花豹答应了。于是——花豹对狮子说：“这里地方很大，足够我们一起睡午觉了，让我们像朋友一样分享吧！你以后不可以再欺负我了！”狮子对河马说：“这条路很宽，足够我们一起休息了，让我们像朋友一样分享吧！你以后不可以再欺负我了！”河马对大象说：“这个池塘很大，绝对盛得下我们两个，让我们像朋友一样分享吧！你以后不可以再欺负我了！”最后，池塘里一片热闹，一片和谐。“这个池塘很大，不管是大个子，还是小个子，都可以一起进来玩，以大欺小是不对的，一起分享才快乐啊！”其实，孩子的“霸道”常常会在不经意间出现了。我们该怎么办呢？故事知道怎么办！就读这本书吧。一边读，一边想着：我是那个大象吗？我是河马？或者我是猴妈妈！生活中，面对比你“个子大”的人，你一定要勇敢地说——让我们像朋友一样分享吧！ NO.5 《简爱，狐狸和我》 孤独，是一种不需要经过翻译，就能被所有人所理解的語言。“不管走到哪里，他们都在。他们写在墙上的那些坏话也也。”进入青春期的少女伊莲，在学校受到同学的嘲笑和排挤，她们說她胖，说她丑，还在厕所涂鸦写她的坏话，伊蓮不是不想回击，但她更想花实践在自己喜欢的事情上。她喜爱阅读，特別是《简爱》。搭公交车回家的途中，她发现自己总是能沉浸在《简爱》的故事中，而她与女主角的世界也开始有了重叠。某天，伊莲与同学们被迫得參加学校的戶外宿营活动，当她以为每件事情都会比预期得还糟糕，却得到了意外的收获。这是一本关于校园“冷暴力”的书，语言嘲讽，被孤立，别排挤。青春期的少女伊莲孤独无助。可是阅读《简爱》这本书，让她看见了另一个自己；遇见小狐狸，温暖了她的孤独。或许，读书时摆脱无聊低俗的人群一条美好的途径，读书，让你的内心不在空白，不在惧怕世俗的眼光。这本书的图画和文字，都耐人寻味。就静静地翻开书，让目光停留在画面上，多一会儿，心无旁骛地，灰色的孤独里，另一种坚韧的力量——阅读吧，拥有高贵的灵魂，不孤单。