同创中学开展疫情防控工作部署会及安全演练

余干县私立同创中学

当前，疫情防控形势十分严峻，外防输入压力持续加大，国内多个省市报告本土确诊病例。南昌市于3月11日新增2例无症状感染者。为确保校园疫情防控安全和师生身体健康，3月13日，同创中学紧急召开教职工会议，布置校园各项疫情防控工作。新冠肺炎疫情防控工作领导小组组长、校长沈秋容主持会议并部署工作。 会上，沈校长首先通报了近期疫情最新情况，并传达了县教育局关于校园疫情防控工作专题会议精神。 沈校长指出，要压实疫情防控责任，各科室、班主任、门卫等务必要时刻绷紧疫情防控这根弦，在思想上不松懈、不麻痹，责任上再压实、再压紧，坚持科学防疫，精准防控措施。 　　沈校长根据县教育局防疫工作要求，并结合我校实际作出具体工作部署：1、要继续加大疫情防控宣传力度，努力营造浓厚的防控氛围。做好师生员工及家长防疫宣传，提高全民防疫意识。大力宣传引导师生员工、家长要遵循“四查一戴”(即查验健康码、查体温、查看行程轨迹、查看新冠疫苗接种记录，戴口罩)等内容。 2、要坚持家校协同防控。 加强师生员工及其共同居住人员健康监测，特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返尤的，要第一时间报告，全体教师要引导好学生及其共同居住人“非必要不出尤”，不前往中高风险地区。 3、要加强晨检、午检及缺课追踪制度。 对我校进门扫码测温、学生晨午检和因病缺勤及病因追踪情况做详细了解。4、要严把校门关。 严格校园出入管理，师生员工进校都要核验身份、检测体温、进行“三码”联查，外来来访人员一律不得进入校园。 5、要做到不网购、不海淘，携手共抗疫。 邮件快递涉及面广、在运输和分拨环节接触量极大，疫情防控形势严峻复杂。在这关键时期，我们要增强疫情防控意识，深刻认识快递物流存在交叉感染病毒风险。做到不网购，严禁快递进校园。 6、要加强校园重点场所疫情防控。 严格落实学校食堂、图书室、实验室、教室、宿舍等重点区域疫情防控要求，做好消杀、通风等工作。 7、要做好防疫物资储备。 及时盘点防疫期间学校物资储备，做到账目登记明晰，心中有数，同时，及时补充不足物资。8、要加强自律。 为有效降低疫情风险，要从我做起，亲朋好友不聚会、严禁组织聚餐、聚会、娱乐等聚集性活动。 　　会议结束后，各处室、相关工作人员迅速行动起来，学校还将通过微信群向全校师生、全体家长发布疫情防控倡议书，同时组织人员对各个角落进行全面消杀，落实防控措施、履行防控责任、强化防控意识。门卫实施更严格的出入制度，总务保障防疫物质的供应。当天下午学生返校，各部门做好应急防控管理，为师生返校做好准备。 　　为全面贯彻落实省、市、县疫情防控指挥部关于新冠肺炎疫情防控部署要求，做到疫情防控与教育教学两手抓、两不误，全面落实学生校园疫情安全工作，结合我校实际情况进行疫情期间常态化防控，提高师生预防及处置能力，强化学校在疫情防控方面的工作成效，我校于2022年3月16日开展了疫情防控专项演练。 模拟场景一学生入校午检演练1、参与午检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生午检准备。2、学生到达学校，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。 　　值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道，老师检测学生体温，体温正常的学生迅速按照指定路线进入教室。 　　周发现一位同学体温高于37.3℃，立即报告值班领导彭老师，周老师将该生带至体温复检处等候，休息5分钟后复测体温，体温正常，该生正常入校上课。 模拟2、就餐 同向路队进入餐厅不交叉，指定班级区域就坐，保持间隔距离，规范放置口罩，使用一次性手套，无声就餐。 　　就餐后，学生有序离开，做好距离间隔。 模拟三、就寝 学生住宿就寝演练，人与人间隔一米以上，在门口由管理员测温，体温正常方可进入宿舍 模拟四、课堂教学中演练一、早发现1.下午第1节课七年级某班张老师发现学生A萎靡不振、干咳，张老师老师暂停教学，询向学生A基本情况，用班级额温枪测量其体温，发现学生A体温超过37.3℃，询问学生近日健康状况、旅居史、接触史，该生近日无感冒、上火等情况，近14天内无中高风险地旅居史但与省外游客有接触史。 二、早报告 张老师分别给校医和班主任打电话汇报情况，提醒全班同学佩戴口罩并将教室内备用口罩发给未佩戴口罩的学生，关教室门； 三、早隔离 校医着隔离防护服至某班教室，经固定路线将学生A送至临时隔离室，用水银温度计复测体温，该生体温仍然高于37.3℃；问询近14天内健康状况及同住人员出行情况，经学生本人及家长核实，该生与外地游客有接触史，校医将情况汇报给彭老师并安抚隔离学生； 四、应急小组处置彭老师马上向沈校长汇报，沈校长长启动应急预案，同时通知各应急小组到岗； 五、行政值日领导用广播通知学校其余全体师生停止室外活动，回教室和办公室并佩戴好口罩； 六、送医 班主任通知患病学生家长开自驾车赶来学校，配合送诊；患病学生家长开私家车到校门口接孩子到医院就诊，进行核酸检测； 七、上报沈校长向上级主管部门及疫情防控中心报告； 八、转移和留观 现场处置组工作人员着隔离防护服将某班其余学生带至留观室，交代学生保持距离，测量、记录某班学生及任课教师杨老师体温，安抚学生情绪，做好心理疏导； 九、消毒和警戒 疫情监测及消毒组消杀某班教室及学生A当天经过路线，拉警戒线； 十、综合研判 经医院诊断，学生A为普通发热，核酸检测结果为阴性。根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，沈校长下达疫情解除命令，某班解除隔离，安全办通知全校恢复正常教育教学秩序，规范复课。 班主任老师做好生病请假学生的关怀和后续追踪上报工作，学生康复后按照复学手续完成康复查验，无异常方可返校。 　　本次演练结合学校实际，责任明确，优化流程，突出实效，切实强化了全校师生的防控意识，提高了学校疫情防控各小组的应急处置能力和综合协调能力。我校将慎终如始做好新冠肺炎疫情防控工作，落实校园传染病防治的各项措施，确保师生安全、校园稳定。