<h3> 2022年春分时节将至，为了推广课题研究成果，实现教学资源共享，助推阳山高中思政教师教育教学水平共同发展，我校高中政治市级课题“基于学科核心素养的高中生公共参与素养的培育研究”课题推广再出发。2022年3月16日，阳山中学高中政治课题组成员到阳山县南阳中学，与该校高中政治科组的老师们进行课题研究成果推广分享交流活动，共同提升高中思政课教育教学能力和水平。 整个活动分为四个环节进行，一是由课题组成员李翠琼老师进行课题推广课；二是由课题组成员冯文再老师作论文交流；三是由课题组成员何红英老师作课题研究成果汇报；四是两校老师探究教学模式和分享交流课题经验。</h3> <h3> 首先，活动由阳山中学高中政治课题组成员李翠琼老师的课题推广课拉开了序幕，上课内容为高中思想政治必修三《5.1人民代表大会：我国的国家权力机关》。李老师的课采用议题式教学，一案到底，以“维护妇女合法权益”为主线，设置了三个议题活动，有议题情境，有演绎与推理，有知识生成，层层深入，环环相扣，让学生自主思考、积极参与、踊跃发言，充分调动学生的学习积极性，师生互动良好，课堂气氛活跃，最后环节“保护被拐妇女权益，我们在行动”引导学生将理论知识转化为实际行动，从而培养了学生的公共参与素养。本节课得到了两校听课老师的高度肯定和上课学生的一致好评。</h3> <h3> 其次，课题组成员冯文再老师分享交流了自己在课题研究期间撰写论文“高中生思想政治学科核心素养的公共参与培养策略研究”的写作思路和感受，符合新课标和素质教育要求和实际，对一线教师论文写作有一定的借鉴和指导作用。</h3> <h3> 接着，课题组成员何红英老师主要从课堂教学、形式多样的校园活动和校外社会实践三个方面分享了高中生公共参与素养的培育策略，内容翔实丰富、形式多样。</h3> <h3> 最后，两校高中政治组的老师结合听课的情况进行了教学讨论和交流，老师们畅所欲言，互相分享教学经验，对推广课进行了高度的评价和肯定，对各自在课题研究中的收获、启示进行了坦诚的交流。这次活动为我们提供了展示和交流的平台，提升了课题的研究，使课题研究真正地服务于教学，受益于学生。筚路蓝缕，不断求索，在今后的课题研究工作中，我们将会一如既往地保持课题研究的热情。</h3> <h3 style="text-align: right;">“基于学科核心素养的高中生公共参与素养的培育研究”课题组2022年3月16日</h3><h3>撰稿：冯文再 陈亦欢<br>摄影：黄小燕 何红英<br>审核：李翠琼 罗倩婷</h3>