<p class="ql-block"> 突如其来的疫情反扑，让我们措手不及，虽然我们宅在家里，但停课不停学，老师也为孩子们精心准备了宅家趣味学习活动哦！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，先跟温老师认识一下今天的日期，你找对了吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">今天是2022年3月17日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">星期四</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天气中雨🌧️</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美术活动：写生《扑克牌》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.观察扑克牌的结构特征，尝试组合拼摆扑克牌。</p><p class="ql-block">2.通过观察，临摹扑克牌的花色图案，体验写生的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">👇可以点这里哦👇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">点我看看扑克牌写生的步骤哦！👇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">画完扑克牌，我们还可以这样玩！👇</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小朋友们在班级里已经进行了小组合作式的扑克牌垒高、承重、艺术创造挑战赛， 兴趣性很高哦！今天在家里也可以玩一玩个人扑克牌垒高、承重大挑战哦！🤭🤭 </p> <p class="ql-block">扑克牌的垒高</p> <p class="ql-block">扑克牌的承重</p> <p class="ql-block">扑克牌的艺术创造</p> 爸爸妈妈看过来 <p class="ql-block">在这节写生活动中，可以鼓励幼儿多观察👀：</p><p class="ql-block">1⃣️扑克牌的花色、扑克牌的摆放位置、扑克牌的细节，您也可以陪伴幼儿摆一摆扑克牌的组合造型，进一步加深幼儿对扑克牌不同形态美的感受认知，促进写生创作的线条表现。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2⃣️写生活动，可以培养幼儿敏捷、细致的观察力，保持相对持久的注意力，空间想象力，审美情趣和个性表现力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3⃣️基于幼儿的认知发展水平，4一6岁的幼儿写生主要是以自我为中心主观表现创作，在幼儿写生过程中，您可以积极引导幼儿发现写生的乐趣，在表现扑克牌造型特征的基础上，鼓励自由创作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4⃣️写生活动可以在家里常态化进行，可以选择一些曲线多、细节多的静物提供给幼儿，不用担心幼儿会有畏难情绪，幼儿的年龄决定着他们作画时具有高度概括的特点，简单的造型反而无法激发幼儿发现的乐趣和创作的欲望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 空闲的时候和爸爸妈妈一起用扑克牌来进行写生吧！可以把作品拍成照片发送至班级群和大家分享呦！👏👏🤗🤗</p>