丹阳云阳学校小学部一(4)班“落地式”家庭学校第一次线上阅读正式开始啦

美友74114158

<p class="ql-block">本次“落地式”家庭学校线上阅读的内容是《如何和孩子谈论生死》</p> <p class="ql-block">我们的家长朋友们,都非常积极,主动性也很强,大家自觉的准时参加了谈论。其中,朱柏霖的妈妈说到了她的亲身经历,她说,不管什么时候离开,都是最爱你的那个人。是一位非常懂得爱的妈妈。</p> <p class="ql-block">每位家长看完这个篇文章后,我相信都会有自己独特的见解。有的家长说,之前总想逃避这样的生死问题,敷衍说说,读了这篇文章后,会让孩子了解生死的意义,让孩子知道活着的重要性,真爱生命。</p> <p class="ql-block">孩子对于“死亡”这个词语比较陌生,孩子不懂,更不理解。作为家长,有位家长这样说道“对于孩子,家长应该用比较简单,易懂的词来说明,更能直观的让孩子明白,使用死亡,去世,而不是用长眠,睡觉等词语,可能会让孩子感到困惑”。</p> <p class="ql-block">家长们认为,要鼓励孩子正确认识“死亡”这个词的含义,要让孩子们知道“死亡”是一种自然规律,在活着的时候,就应该珍爱生命。</p> <p class="ql-block">生命很珍贵,家长们费尽心思,让孩子能理解,明白自然规律的存在,孩子的成长过程中,父母的角色不可缺少,父母也应该以身作则,珍爱生命,克服困难,乐观向上的生活。</p> <p class="ql-block">家长们总是想着,用怎样的方法让孩子们可以更直观的认识到“死亡”的不可怕。有的家长认为,利用清明节,对孩子进行生命教育,是个良好的机会,更能借此机会让孩子缅怀先烈。</p> <p class="ql-block">对面“死亡”,孩子情绪上波动,也是家长们特别关心的话题,有的家长说,多陪孩子聊一聊与逝者共渡的一些美好时光,可以减弱孩子的悲伤度和恐慌度。</p> <p class="ql-block">随着孩子们的成长,理解能力的提升,我们的沟通方式和引导方向也需要发生一些变化。在不同的阶段,家长都会以最好的方式跟孩子们沟通,让孩子们更能理解,更懂得珍惜生活。</p> <p class="ql-block">这场关于“如何跟孩子谈论生死”这篇文章的线上谈论就在大家积极发言,你一言我一语中,悄然结束,大家都各持己见,发表了各自的想法和育儿的经验,家长们相互学习,相互尊重,是一场非常有意义的谈论课题!</p>

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