<p class="ql-block"> 嗨！各位看官好，咱们好久不见啊！你们可爱的小编又回来了！小编每次出现都会带来好消息！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今天小编也是带着好消息来的！👉今日❤️新时代第二幼儿园❤️进行环创观摩学习活动👈！历经一个周的环创今日终于制作完成了！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们，利用周六、周日，下班时间废寝忘食，夜以继日的用自己的双手为孩子们创造不同的环境。查资料，做设计，准备材料，到完成也是克服了不少困难！</p><p class="ql-block"> 有人会说:“做环创对幼儿有那么重要吗？”</p><p class="ql-block"> 各位看官不要急，且听我来分析！</p> <p class="ql-block"> 幼儿园环境创设的意义在于下面几点：</p><p class="ql-block"> 一、环境创设可开发幼儿智力。</p><p class="ql-block"> 二、环境创设可激发幼儿探索兴趣。</p><p class="ql-block"> 三、环境创设可培养幼儿小主人的精神、提高幼儿对美的感受、让幼儿感受到快乐。</p><p class="ql-block">幼儿园主题环境的创设和主题的开展、教学活动的进行密切相关。在创设主题环境时，教师应充分考虑到孩子们的主题经验、认知经验，使得环境的创设更显多元化、立体化和动态化。注重孩子的参与性—一鼓励孩子们自己收集、交流和分享各种信息；注重环境创设的真实性——主题环境的创设不仅仅局限于“墙面”，同时，还可以与个别化、小组游戏区进行互动等等。主题环境的创设为孩子们提供了自主发展的空间。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园主题环境的创设和主题的开展、教学活动的进行密切相关。在创设主题环境时，老师们会充分考虑到孩子们的主题经验、认知经验，使得环境的创设更显多元化、立体化和动态化。注重孩子的参与性—一鼓励孩子们自己收集、交流和分享各种信息；注重环境创设的真实性——主题环境的创设不仅仅局限于“墙面”，同时，还可以与个别化、小组游戏区进行互动等等。主题环境的创设为孩子们提供了自主发展的空间。</p><p class="ql-block"> 我们的老师遵循“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念，包括“生活环境”、“自然角环境”、“个别化环境”和“主题环境”四大方面为主进行了环创内容，在设计布置中充分发挥自身特长，巧妙利废、合理布置，最大化地发挥环境的教育价值。</p> <p class="ql-block">接下来就让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">大一班环创</p><p class="ql-block"> 以琴棋书画为主，此为棋盘环创，既可以用来做环创，又能与棋盘区相结合，一举两得！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">琴棋书画，典雅有韵味。</p> <p class="ql-block">各种古琴吊饰，与音乐区相结合，让幼儿认识古琴的同时，发展幼儿对音乐的兴趣。</p><p class="ql-block"> 以上皆为老师手工制作哦！</p> <p class="ql-block">小三的环创</p><p class="ql-block"> 老师亲手拍下孩子们的每一个精彩瞬间，为他们记录每天的开心！将照片放在照片墙上，即是纪念快乐的时光，也是回忆老师对孩子们的爱！</p> <p class="ql-block">楼道环创</p><p class="ql-block"> 以四大发明为主，让走幼儿们认识了解我国的四大发明都有哪些？提高幼儿对知识的渴望！</p> <p class="ql-block">这是孩子们的第一个种植区，以侏罗纪公园的视觉效果为主，让幼儿很好的贴近大自然！</p> <p class="ql-block">大二班环创</p><p class="ql-block"> 八大行星与孩子们所学知识有关，加深幼儿对科学探索的欲望。</p> <p class="ql-block">天空之城也是为了让幼儿初步了解认识浩海的宇宙！为成为宇航员埋下一颗一样的种子。</p> <p class="ql-block">此环创以航天事业和科学家为主，让幼儿知道我们现在的和平生活来之不易，都是因为有科学家的付出才能得到。提高幼儿对知识的渴望。</p> <p class="ql-block">小二班环创</p><p class="ql-block"> 此环创以中国的传统文化为主，教会幼儿感恩，孝道，团结和分享。</p> <p class="ql-block">此环创与幼儿所学知识相关，引导幼儿发现种植植物的乐趣，以及种子的生长过程。</p> <p class="ql-block">这是孩子们的第二个种植，田园生活视觉效果为主，让幼儿知道一些家禽动物，知道爱护花草树木。</p> <p class="ql-block">小一班环创</p><p class="ql-block"> 此环创意科学探索为主，让幼儿感受不一样的触觉，从粗糙，光滑，坚硬，柔软等，让幼儿了解，知道触觉有很多种类。而且幼儿操作兴趣浓厚，进一步提高了幼儿对科学探索的欲望</p> <p class="ql-block">此环创以爱国为主，<span style="font-size:18px;">让幼儿动手参与制作一些手工作品，进一步了解国家的强大，</span>萌生民族自豪感，提高幼儿的爱国情怀。从小培养一颗爱国心。</p> <p class="ql-block">这是孩子们的第三个种植区，以户外视觉效果为主，让幼儿亲近自然，感受自然的美丽。</p> <p class="ql-block">中二班环创</p><p class="ql-block"> 中二班的环创是以美食为主，让孩子们知道了解各个地方不同的特色食物，开阔幼儿的眼界。</p> <p class="ql-block"> 此环创是以中卫的美食为主，让幼儿知道，了解中卫的美食有哪些？萌发幼儿的爱乡之情！</p> <p class="ql-block">楼道环创</p><p class="ql-block"> 此环创是以祖国的重大历史发展事件为主，让幼儿感受到祖国不停的进步，从贫穷到昌盛，从落后到繁华，提高幼儿的爱国之心。</p> <p class="ql-block">中一班环创</p><p class="ql-block"> 此环创照片墙为主，记录每月过生日的幼儿，既可以用来留住精彩，又可以用来回忆快乐时光。并且幼儿参与度很高，也很感兴趣。</p> <p class="ql-block"> 此环创以北京奥运会为主，让幼儿对北京奥运会有初步的了解认识，知道奥运会有哪些项目，向幼儿娃传递奥运精神。</p> <p class="ql-block">中三班环创</p><p class="ql-block"> 此环创以节约粮食，光盘行动为主，提醒幼儿要珍惜粮食，爱护粮食，知道粮食得来不易，光盘行动拒绝浪费。此环创与教学内容相关，有助于幼儿节约粮食，不浪费，不挑食的习惯养成！</p> <p class="ql-block">一颗小小心愿树，许下无数的心，</p><p class="ql-block">希望每个孩子的心愿都能梦想成功！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看完小编的介绍，你有没有很心动呢！有没有被我们的环创没到呢？快来带着您的宝贝一起加入我们吧，我们在新时代第二幼儿园等你！</p><p class="ql-block"> 招生热线:</p><p class="ql-block"> 15595550775（拓老师）</p><p class="ql-block"> 感谢您的聆听和欣赏，我们下期再见。</p>