读懂孩子的情绪

大马哈鱼妈妈

朱芳宜老师的《读懂孩子的情绪》，是我最好的华侨朋友陈博先生2年前强烈推荐我读的一本书。

我很庆幸在二宝四岁多，大宝步入青春期前看到这本书。书中的好多情景和感受，都是我和先生曾经经历过的，特别的真实，感同身受。

曾经因为不懂孩子的发育特点及家庭教育，我们不仅错过了大宝无数个敏感期，而且，我们总是把他和别人家的孩子比较，曾奢望他有一天能成为“别人家的孩子”。

于是尝试各种方式，推拉着孩子前进。在这个过程中，我们打过、骂过、指责过、埋怨过孩子，强迫他做他不愿意做的事情，甚至曾跟他说过“我不要你了”之类的话。

事情过后，自己又特别地后悔、自责、难过…… 我们不理解他为什么会因为一点点我们所谓的小事而大发雷霆，不知道该用怎样的方式和语言去和他沟通交流，更不知道要怎样做才能让他不要“与众不同”……

我们之前几乎所有困惑，都可以在这本书中找到答案。

我们为人父母的收获，在于拥有更多契机，让自己随着孩子的成长而成长 —— 从了解孩子到理解孩子，从了解自己到理解自己。

理解是改变的前提。无论孩子还是父母，只有被深深地看到、被理解到，才可能发生真正的改变。

这本书系统地讲解了父母应如何通过孩子的行为，读懂孩子的情绪和需求，同时运用支持引导型的沟通方法来教育孩子。书中的观点既专业，又新颖、全面，切中了很多家长的“要害”。例如：

家长的吼和哄并不会让孩子的情绪消失；

孩子愤怒的情绪是在告诉你，他比任何时候都需要你的帮助；

孩子哭闹和发脾气是他遭受挫折时的独特语言……

我们在养育孩子的过程中，不仅有很多欣喜美好的时刻，也会面临大量茫然无措、无助且无奈的场景。这本书会帮助父母，让他们真正发挥家长的作用，搭建起良好沟通、融洽相处的亲子桥梁，促进孩子的心身健康发展。

记得刘称莲老师曾说过一句话：“教孩子不如懂孩子，因为雕像本来就在石头中，家长要做就是“静观其形，因势而成”。

作为父母，我们应该深入了解孩子的成长轨迹，根据孩子的生长特点进行教育，达到理想的教养效果。更重要的是，我们还可以在教养过程中让自己和孩子一起成长，加深与孩子的联结，拥有更加温暖有爱的亲子关系。

我是一个注意缺陷多动障碍男孩的妈妈。一名高级家庭教育指导师，英语自主学习引导师。

陪伴孩子成长这一路走来的十余年，我更深地懂得，上天给了我们什么样的儿女并不重要，关键是家长以什么样的心态、用什么样的生命状态去接纳和爱自己的孩子，这才是为人父母一生最大的功课。

如果你也有育儿困惑，想和我一起分享更多的教育心得，一起走在共同学习成长的道路上，想了解更多关于引领孩子孩子自主学习的方法及工具，欢迎你关注我。

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让我们相互陪伴，共同学习, 一起成为孩子心中的那一束光，在成长的路上，我们不孤单，为孩子们照亮前行的路。