<p class="ql-block"> 今天，为了了解“双减”是否对大家的生活有影响，我们调查了7位7----9岁的同学对双减的感受。情况也是出乎意料。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 其中有3位同学认为双减没有影响，2位同学发现可以在户外玩的时间越来越多，这也是我对双减的看法，1位二年级的同学所在的学校也取消了考试。（酸了酸了）一位同学也是可以继续完成自己的爱好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 听到这里我不禁想要说，双减的意义并不是想要除掉某些对社会没有用的人，而是要培育更多方面的人才，国家所需要的并不是浸泡在题海的“天才”，而是可以在各方面都很优秀的天才。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 我们要做到德，智，体，美，劳全方面发展。而不是仅仅的只发展智慧。我们更要发展我们的道德，体能，美术，劳动等各个方面。并不是仅仅的智慧才可以让我们更加厉害，之前有一个大学生甚至到了大学都需要他的母亲为他剥鸡蛋，但是他可是一个著名大学的学生啊！这种长期的在题海面前学习，长期的在题海面前生活的人，跟如今现在有网瘾在电脑面前猝死的人又有什么区别？</span></p>