<p class="ql-block">活动名称：科学《认识图形》</p><p class="ql-block">执教者：罗老师</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过对比让幼儿感知图形，圆，三角形，正方形的基本特征并正确区分。</p><p class="ql-block">2.游戏环节运用多种感官来调动幼儿的思维，想象能力，发展幼儿观察能力。</p> <p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">谈话导入：引导幼儿进入“魔法世界”老师拿出魔法袋，引导幼儿边说“魔法”边摸东西（魔法袋里东西多，让我来摸一摸）</p><p class="ql-block">幼儿分别摸出。球，魔方，积木等物品，引导幼儿知道这些物品分别是正方形，圆，三角形等图形。并知道这些图形的结构。</p> <p class="ql-block">老师分发图纸让幼儿涂色（圆形涂红色，（圆形涂红色，三角形涂绿色，正方形涂蓝色）</p> <p class="ql-block">教师引导幼儿自己说出图纸上的图形</p>