<p class="ql-block"> 教学质量是一所学校生存、发展的生命线，是立校之本。为了分析、总结我校上学期教学质量情况，分享教育成功经验，更好地促进教育教学的发展，我校于3月16日下午在会议室召开了质量分析会。秀山中心学校各领导、我校领导班子、三至六年级各科任教师参加了本次会议。</p> <h3> 会议由储燕副校长主持</h3> <p class="ql-block"> 深入剖析共探究，仔细查因定策略。质量分析会上，首先由刘容洁教导主任就本学年上学期期末监测的具体情况进行了详细汇报。发言从各年级各学科与镇平均分、县目标分数的数据整体分析、亮点优势、不足之处、改进措施等四个板块进行。纵横对比、数据分析、优缺突出、策略明晰。分析多角度、多层次、有深度，各学科间借鉴性强。</p><p class="ql-block"> 最后刘主任提出：希望在后续的教学中，积极应对，改进教法，做好班科的培优辅差工作。相信只要我们立足现实，找准差距，转变观念，坚持把工作做细、做实，齐心协力让二小的教育教学质量再上新台阶！</p> <p class="ql-block"> 张秀琼老师以题为“用真诚的师爱转化学生”作教学经验交流。张老师说：作为班主任应从唤醒、感化、转化等方面开展工作：第一、用真诚的师爱唤醒学生；第二、用真诚的师爱感化学生；第三、用真诚的师爱转化学生。</p><p class="ql-block"> 张老师还认为做到“四心”是关键：自己工作尽心；家长对我放心；科任教师们有信心；学生能够安心。只要我们舍得花时间花心血，完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少，达到先说情再育人的理想境界。</p> <h3> 胡迎春老师首先以家长的问话“要怎么做才能学好数学？”说起，她为此总结了12个字“读题会读，做题会做，检查会查”；其次，作为数学老师要细化好时间，每天每节课都要有目标，浪费时间会少一些；谈谈后进生，尊重他们的错误，把学生的错误当成教学财富，好好挖掘，让错误错得有价值。</h3><h3> 胡老师说：虽然工作多年，教学中依然有好多难题被困扰，但正因为此，我们才一直走在进步的路上！</h3> <p class="ql-block"> 杨正和老师从以下几方面作经验交流：1、提前备课，备好教材，把考点备进科目；2、提前进教室，利用好时间整顿纪律；3、注重评价：从课堂提问、课堂纪律、学具准备、作业完成方面做好记录。5、充分利用实验教材，注重动手实践能力；6、联系生活，制作教具，课前多做实验，提高实验成功率。</p> <p class="ql-block"> 向莹校长作会议总结。向校长说：提高教学质量是有方法的，但要提高教学质量是更要有付出的。对待后进生，有点进步就好，我们不放弃学生，学生不放弃成长。教师要关注中间部分的学生，让他们成为优秀生。</p><p class="ql-block"> 向校长还提出：1、守好阵地，抓好课堂教学，让学生获得更全面、更好的发展；2、切实做好备课、作业批改等常规工作，抓细节落实；3、利用好早晨、午练、延时的时间提高学生学习能力；4、各学科教师搞好教研，提高课堂教学效果；5、注重学生阅读、计算能力的培养；6、抓质量的同时要关注学生心理变化，注重方法，朝评价的方向发展；7、做好家校沟通。</p> <p class="ql-block"> 中心校奎永富校长作指导发言。他强调了今后教师们应该做好的几点工作：1、改变工作思想、工作思路、工作态度；2、管好自己班级纪律，形成良好班风；3、落实好课堂教学常规，做好培优辅差工作；4、要有提高教育教学质量的目标行动。</p><p class="ql-block"> 最后，奎校长殷切地说到：二小的每个人都不是局外人，都有责任付出行动，让我们做同盟军一起砥砺前行！</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析会，既是总结反思会，又是教学促进会。精准分析，砥砺前行，我校教师们凝心聚力、继往开来，不断提升教育教学能力，为秀山二小学生的发展与成长助力。</p> <h3>编辑：龚艳琴</h3><h3>审核：储燕</h3><h3>终审：向莹</h3>