以研促教 以备促减 ——港南一小开展大单元集体备课活动

叶子

<p class="ql-block" style="text-align:center;">清明时节雨纷纷,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">求真问道江南人。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白驹过隙议双减,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不负小语不负生。</p> <p class="ql-block">  在“双减”背景下,实现“大单元教学”语文观迫在眉睫!因此,江南学区中心教研组提倡的“三研三联”模式已经在春雨绵绵时节悄悄渗入学区各小学。2022年3月16日下午,学区教研中心的黄菊老师带着“大单元教学”语文主题备课的指导方法,走进港南一小,走进语文教研组的集体备课,走进一小全体语文教师的心灵!</p> <p class="ql-block">  本次活动在党建的引领下,由港南区第一小学党总支第二支部书记胡丽姬副校长主持,教导处全体成员及全体语文老师参加活动。活动流程是先由六年级语文组进行集体备课,黄菊老师对集体备课进行指导;黄菊老师给全校语文教师作《站在大单元的角度进行单元主题备课》的讲座。</p> 集体备课 <p class="ql-block">  黄老师先参加了六年级语文组的集体备课。认真听了老师们的备课之后,她做了以下指导:要求老师们站在大单元的角度进行主题备课;把单元目标落实到课文中;做好预习清单。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">  黄老师还就目前我校语文科集体备课存在的问题,给全体语文教师做了《站在“大单元”的角度进行主题备课》的专题讲座。他从大单元设计理念的解读,大单元备课,操作流程,大单元备课实施评价,大单元备课注意事项等四大板块去进行指导;从科组、教师个人这两个层面指导,我们如何分工合作完成单元知识清单的梳理,以六年级下册第四单元的课文为例,指导我们进行备课。</p> <p class="ql-block">  理想的课堂教学与现实总有一定的差距,哲学上说,理想源于现实,却高于现实,理想在一定条件下可以转化为现实,而这却需要我们从实践中获取。相信在学区教研中心的带领和指导下,老师经过不断实践,不断追寻理想课堂教学中,我们能看到更多更美的语文教育的风景!所以,同伴们,加油吧!让我们一起实现真正的“双减”提质!</p> <p class="ql-block">活动策划:胡丽姬</p><p class="ql-block">文字编辑:莫蕙嫦</p><p class="ql-block">图片提供:杨小琴 文丽容</p><p class="ql-block">文字审核:甘群珍 潘勇志</p><p class="ql-block"><br></p>

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