潜心教研勤探索 引领教学促提升——张翠莲小学语文名师工作室纪实

苏尼特左旗第一小学 张翠莲

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  阳春三月燕归来,正是砥砺前行时。3月16日下午,张翠莲语文名师工作室成员齐聚综合楼会议室召开2022年工作部署及专题研讨会议。会议由副校长、名师工作室主持人张翠莲主持,校长赵保卫出席了会议。本次会议共有四项内容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  (一)工作部署。会议开始,主持人张翠莲就工作室2022年工作计划进行详细解读,带领全体成员明确本年度工作目标和努力方向, 并将工作要点和阶段工作任务进行梳理和部署,要求工作室全体成员对照年度计划,明确工作目标,积极落实行动, 加强理论学习和实践研究,通过工作室平台促进自身专业发展,并发挥引领示范作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  (二)读书分享。欲求教书好,先做读书人。阅读是教师成长的必由之路,更是教师专业发展的重要捷径,而分享,则能点燃智慧的火把,照亮一起前行的道路。为促进工作室成员之间的学习和交流,引领教师走专业化教研之路,名师工作室成员们就假期所读书目畅谈读书收获,抒发心灵感言,大家在鼓励、互助、温馨的氛围中一同前行,共同成长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  (三)专题研讨。为落实“双减”政策,提高作业质量,创新作业方式,充分发挥作业的育人功能,工作室成员展开了以“双减”引领,“作业”提质为主题的研讨,为让一线教师打破传统作业理念的限制,结合多元化、个性化、层次化标准,科学合理的设计课后作业,提高课堂质量,形成学生学习生活的新样态,大家从不同年段分享了各自的做法,最后综合大家的意见,结合《作业设计与指南》,制订了我校语文学科作业设计实施方案(试行),并作为课题进行研究。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  (四)课标学习。 优秀的教师都是深入理解课标并以课标的精神指导自己的教育教学实践的,名师工作室成员带领全体语文教师进行不定期学习《语文课程标准》,并坚持每周“课标知识考考你”活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  本 次活动校长赵保卫全程参与,会议最后强调以下几点: 一是要按照工作室职责和要求,继续发挥名师工作室成员的示范、指导和引领作用,把先进的教育理念、独特的教学风格、精湛的教学技巧、科学辐射到整个小学语文教师团队的教学中,促进教师专业化发展,全面提高小学语文教育教学质量;二是要提高新形势下作业设计能力,真正发挥作业价值,全面提升学生学习素养;三是要做小课题研究,让小课题研究成为我校教师专业成长的有效途径,推进学校教科研工作向专业化、规范化方向发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">  独行快,众行远。迎着充满希望的春风,苏尼特左旗第一小学zcl语文名师工作室将以崭新的姿态,搭平台、聚人气、鼓干劲,相信在不远的将来,一定能结出别样的硕果。 </b></p>

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