<p class="ql-block"> 双减实施以来，马村小学始终秉持快乐育人的终旨，坚持“永不停止学习的脚步”办学理念，以“爱学习，身体棒，习惯好，有特长”为育人目标，努力让孩子身心健康，全面发展。</p><p class="ql-block"> 为了将“双减”及“五项管理”在我校深入贯彻和实施，学校从课堂教学、作业管理、课后服务、社团活动等多方面抓好落实。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、课堂教学提质增效。</p><p class="ql-block"> 减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量,做到内外兼修、增减并重,减负增效，强化学校教育的主阵地作用。每一位教师都要切实落实好课堂教学,做到应教尽教。学生在校时间, 教师在课堂上要引导到位、点拨到位、训练到位、提升到位, 不仅让学生吃得饱,吃得好,还能让有潜力的学生找到跳一跳的感觉。</p> <p class="ql-block">二、书面作业控量增质。</p><p class="ql-block"> 首先学校要求一、二年级不布置家庭书面作业;三至六年级每天课后作业平均完成时间不超过60分钟。</p><p class="ql-block"> 其次加强作业研究，教师要尊重学生个体差异，根据不同学生设计有针对性、层次性、梯度性和可选择性的作业，满足个性化作业需求。</p><p class="ql-block"> 最终建立过程管理与督导制度，定期检查，不定期抽查，并将结果及时通报处理。四是严禁给家长布置或变相布置作业，禁止教师给家长布置批阅任务。</p> <p class="ql-block">三、课后服务丰富多样。</p><p class="ql-block"> 学校一直把课后服务作为学校全面育人的保障，通过多彩的学生社团和课后服务,实现活动育人。学校在“5+2”原则指导下，充分保证学生自愿、规范、安全，以多种方式为学生提供课后服务，内容包括作业辅导、体育技能、课外阅读、社团活动、德育专题等形式, 更好地满足了学生成长发展的需要。</p> <p class="ql-block">四、社团活动多彩纷呈。</p><p class="ql-block"> 为进一步推进学生素质培养，丰富小学生的校内外生活，全面发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展，学校充分发挥社团活动的作用，引导学生形成积极向上、健康快乐的人格品质。学校目前开设书法、体能、手工和朗诵4个社团，学生根据兴趣爱好及自身特长，自主选择。通过长期坚持，发展了学生个性和特长，促进学生快乐成长， 丰富了学校生活。</p> <p class="ql-block"> “双减”让校园充满阳光，让孩子快乐成长，让我们的教育更有温度!</p>