<p class="ql-block"> 这几天脑海里都是《十六年前的回忆》，想怎么来点突破，综合性学习单元想探寻点新方式。</p><p class="ql-block"> 以一个主任务来统领整个单元应该还是个不错的选择，做一次项目化的设计，因为学生在真实任务驱动下参与积极性会更高。但是实际操作起来发现还有许多要精减细化的东西，今天就是呈现个想法，根据几位专家的建议要好好改改才行。上完课后没有离开智慧课堂，及时消化改进，把课件改了下，只是语言还来不及设计及细化。</p><p class="ql-block"> 特别开心的有两件事，第一是班上学生第一次使用学生机参与课堂，竟然得心应手，让我没有想到；第二件事是上课没带水杯，女儿下课后给我抱了一杯暖开水来，这几天不舒服的胃一下子好了。</p> 三磨 无生上课