<p class="ql-block"> 为提高教职工疫情常态化的意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，巩固多病共防的保育理念。提高应对突发情况的处置能力。</p><p class="ql-block"> 3月16日潘园长带领疫情防控小组成员，全面学习和讨论了幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求。</p><p class="ql-block"> 根据上级领导的要求，认真仔细地对消毒工作进行再次学习。并根据疫情防控制定的应急演练预案做了详细安排。</p> <p class="ql-block">3月16日早10:00，我园的疫情防控演练正式拉开帷幕</p> <p class="ql-block">演练模拟情景一</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 早上入园时，家长们有序送幼儿到幼儿园门口扫码、测体温。</p> <p class="ql-block">演练模拟情景二</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动中，老师发现一名幼儿状态异常，及时给予幼儿关心和询问，并使用额温枪测量体温，幼儿处于发热状态。</p> <p class="ql-block">该教师立刻打电话上报保健医生和疫情防控组长，同时通知家长。疫情应急小组指示立即启动应急预案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 保健医生采取应对措施，穿好防护服、佩、带医用手套、口罩，通过指定路线带发热幼儿进入临时隔离室进行隔离，应急小组立即赶赴现场。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 保健医生对发热幼儿再次进行腋下水银体温计测温，检测出三次体温还是高于37.3°C。</p> <p class="ql-block">指挥消毒组人员隔离该幼儿所在的班级。 对该班进行全面消毒，立刻封锁发热幼儿经过的路线，避免其他人员经过造成交叉感染。幼儿送医院就医后，保健医生立即对隔离室进行全面消毒。</p> <p class="ql-block">疫情防控总指挥潘园长按照疫情防控流程进行层层上报</p> <p class="ql-block">宁可十防九空、不可失防万一，宁可严十分、不可松一毫”。</p> <p class="ql-block">通过此次防疫演练，全体教职员工进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，增强了全园对防控疫情的信心。</p>