有效沟通构建和谐亲子关系 ——景泰三中疫情期间家长学校培训一

玉兰心空间

尊敬的各位家长朋友们: 大家好！ 疫情期间，我们只能够用这种特殊的方式开启景泰三中家长学校第一次培训之旅。 春意盎然，阳光灿烂，不想突如其来的疫情使我们景泰不得不急匆匆的按下“暂停键”，3月8日以来，我们又一次停工停学。刚刚怀着轻松的心情迎来了“神兽归笼”的好日子，转眼，神兽又回家了！各位家长朋友什么心情?是不是五味杂陈而难以言表? 因为一旦神兽回家，必将各气各妈！ 　　虽然景泰因疫情“暂停”了下来，但是春姑娘的脚步一点都不曾慢一点，光阴照样荏苒；新冠病毒🦠也丝毫没有走的意思，反而变着花样变本加厉。这就提醒我们，抗击疫情只能是一场持久战。在这种情况下，孩子们的功课耽误不起，停课不停学是必然！所以学校的线上课堂全面开通。神兽再次归笼的日子也许还有一段时间。 神兽在家的这段日子，注定了是家长朋友们费心劳神的日子。且不说自己居家办公的工作，也不说社区学校的各种必填表格，更不说家里的柴米油盐酱醋茶，单说孩子的学习，就可以使好多家庭的气氛会紧张十分，不但爸爸妈妈们叫苦连天，就是神兽们也觉得快要崩溃了！所以在这种情况下，作为家长兼教师的我，最能够理解各位家长朋友们的苦衷。但是，作为成人的我们，如果不能够调整好自己的心态，受伤的绝不仅仅是我们，还有我们最爱的孩子。 　　那么作为家长朋友们，如何和孩子有效沟通，构建和谐的亲子关系，从而有效的协助学校老师共同来提高线上课堂的教学质量呢？我在这里给各位家长朋友们一些建议，供大家参考，如果您正好处在与孩子“相爱相杀”的窘况，也许您可以尝试一下。 　　我们首先来了解一下青少年身心发展规律。知道他们的哪些行为是正常行为? 如果家长朋友们不了解孩子的身心发展特点，亲子关系总是长期处在紧张对立的局面，对双方的身心健康都非常不利，尤其是青春期的孩子，更容易出现一些心理问题。那么青春期的孩子到底有哪些特点呢？ 因为青春期处于人生中从儿童向成人的过度时期，初中阶段的孩子处在身心飞速发展时期，尤其是性生理的发育和性心理的萌芽，使得他们的个头和成人差不多，但是心理发育上却并不成熟，所以生理上的成熟和心理上的不成熟使得他们既想独立，又想依赖家长，内心总是特别矛盾纠结。他们情绪波动大、容易冲动、多愁善感、易激惹、爱寻衅滋事、爱挑战权威人物，尤其是父母和老师。我们常常俗称“刺儿头”。 　　这个时候另一个特点就是特别关注他们的形体和形象，变得爱照镜子，爱收拾打扮，女孩子总要嚷嚷着减肥，男孩子也喜欢在发型上做文章。他们通过特立独行来彰显自己与众不同，也爱穿一些奇装异服以让自己与父母区分开来。而且好多孩子在这个时候疯狂的追星、崇拜明星，这其实是他们对自己理想客体的一种认同。 初中阶段的孩子，尤其是到14岁左右的孩子，由于性生理和性心理的逐渐发育，他们开始关注异性，这就是我们家长所说的早恋其实说穿了，是有点早，但不是恋。他们是通过异性来认识自己，刷自己的存在感。通过找一个人来爱我来证明我有多优秀。这样看来，家长朋友们对所谓中学生的早恋也不必过于紧张。围追堵截有时候反而适得其反。只要在不过火的情况下，顺其自然，大多都会很快分手。他们在一次次失败和受伤中总结与异性交往的经验，获得领悟与成长。他们的人际交往已经更多的向同伴过度，开始有自己的小团体、小伙伴。 　　亲爱的家长朋友们，你的孩子身上或多或少有这些特点吗？如果有，恭喜你，你的孩子是一个正常发育的孩子。如果他在这个时候还是一切都听你的，还像一只温顺的小绵羊，那你可能要替他发愁了。也许他出现了心理发育停滞不前的现象。 我们每一位家长朋友都渴望母慈子孝，其乐融融。但是一谈学习，总是鸡飞狗跳。那么在如何对待孩子上网课的问题上，如何和孩子有效沟通的技巧上，我们家长是不是也存在一些认识的误区和态度问题呢？接下来我们给大家提供一些具体可行的建议和方法，供大家参考学习。 　　疫情下的家长种类:你属于哪一类? 　　疫情下家长应该怎么做?你能够做到几点？ 　　亲爱的家长朋友们，教育孩子是一门大学问，也是一门艺术，不论作为老师还是作为家长，都需要不断的学习教育心理学，掌握青少年身心发展的规律，怀着真诚和爱去研究和青少年沟通交流的技术和方法。只有这样，我们才会走进青少年的内心，从而影响和教育他们。为了孩子，让我们一起努力！也愿以上所述能够对你有一些启发和帮助。 景泰县第三中学家长学校（刘玉兰供稿） 2022年3月16日