<p class="ql-block"> 班主任是班级管理的核心,是家校沟通的桥梁，是德育工作的主力军。班主任管理是一门艺术，更是一门学问，在这条道路上需要的是不断学习和探索。为加强学校班主任队伍建设，共享班级管理的好方法，促进班主任专业化成长。3月16日，至德小学开展了2022年春班主任常规工作经验交流会，为班主任搭建了交流与学习的平台，取长补短，共同做好班级管理工作。会议由至德小学教导处覃惠树副主任主持。</p> 以勤入手，细处着眼 <p class="ql-block"> 本次经验交流会由至德小学莫耀恩、陈小兰两位优秀班主任主讲。她们分别从“勤”和“细”两个方面进行了交流和探讨。她们分享了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，还有宝贵的班主任管理方法。</p> <p class="ql-block"> 莫耀恩老师提出在班级管理时要“以勤入手”。她告诉大家，班主任要做到“七勤”：一是勤跟班，及时了解班级动态，了解学生情况，这样可以帮助学生养成良好的学习习惯；二是勤与学生聊天，掌握学生情况；三是勤表扬，勤鼓励，提高学生自信心；四是勤与科任老师交流，做好班级与科任老师的纽带；五是勤与家长沟通，做好家校共育；六是勤给学生笑脸，给孩子一个灿烂的童年；七是勤学习新知识。教师要与时俱进，才能和学生融为一体。</p><p class="ql-block"> 班主任以勤入手，班级在班主任的带领下才会逐步形成良好的班级氛围，形成积极向上的班集体。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陈小兰老师则引导我们从“细”处着眼。明确细致的管理制度，耐心细致的思想教育，细化的班级分工，常规行为的细节引导，孩子闪光点的细心捕捉，都需要我们用心、用爱去发现、引导，这样才能达到教育的真正目的。</p><p class="ql-block"> 陈小兰老师还告诉我们：“作为一名班主任应把爱的阳光洒满教室的每一个角落。课堂上一个肯定的眼神，作业上一句鼓励的话语，聊天时一个会心的笑，都会给与学生无限的温暖。学生的自尊心、自信心得到了满足，学习的劲头自然就更足了。”</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 是的，陶行知先生说过：“教育是教人化人，化人者也为人所化。教育总是互相感化的，互相感化，便是互相改造。”“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵深处。”</span></p> <p class="ql-block"> 耕耘含情，育人有方，至德小学的班主任们虚心地听着两位优秀班主任的分享。瞧，她们听得多么认真！</p> <p class="ql-block"> 会议最后，覃惠树副主任对会议进行总结，对班主任们的工作表示充分的肯定，也相信至德小学的班主任们会不负春光，不忘初心，一如既往做好班主任工作，做一名在工作上“勤”和“细”的班主任。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来。”一个人格高尚的班主任，就是一面旗帜，就是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。我们将带领全体教师为党育人，为国育才，真正做到“用智慧教书，用爱心育人”，这是对“立德树人”的最好诠释。</span></p> <p class="ql-block">编辑 梁 敏</p><p class="ql-block">初审 覃惠树</p><p class="ql-block">终审 陈 翠</p>