<p class="ql-block"> 什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。</p><p class="ql-block"> ——叶圣陶</p> <p class="ql-block">好习惯使人受益终生，幼儿期正是各种习惯养成的关键时期，良好的习惯是促进幼儿智力、能力、身心健康全面发展的重要条件。</p><p class="ql-block">疫情当前，我们家园携手，共育幼儿好习惯养成！🌹🌹</p> 我们的倡议 阅读习惯 <p class="ql-block">书是一颗小小的种子，当成人把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发无穷的力量——启迪孩子的心灵，滋养孩子的智慧，开阔孩子的视野，增强孩子的语言表达能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 阅读点亮人生。</span></p><p class="ql-block">听——孩子们在家人的陪伴下，读书、讲事，背儿歌……朗朗的读书声，像百灵鸟的歌声，悦耳动听！🌱🌱</p> 劳动习惯 <p class="ql-block">教育家苏霍姆林斯基认为，“只有劳动，才是人全面发展的基础”。</p><p class="ql-block">正面管教创始人琳.洛特女士也曾说过，“家务可以让孩子孩子获得尊重、责任、合作等面向未来的品格。”</p><p class="ql-block">新冠疫情再次来袭，宅在家里，正是孩子们劳动习惯养成的大好时机。</p> <p class="ql-block">劳动<span style="font-size:18px;">不仅锻炼了孩子们的身体，而且</span>让他们更能感受父母的辛苦，更具有责任心和担当。</p> 自理习惯 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。 </p><p class="ql-block"> 生活自理能力是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理能力形成的关键时期，应开展丰富多彩的生活活动，有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。</p> <p class="ql-block">幼儿自理能力的培养，为今后学习生活打下了扎实的基础，增强了幼儿自我服务的意识。</p> <p class="ql-block">“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”家长朋友愿我们继续携手努力，共同帮助孩子养成良好的行为习惯，让他们的明天更美好！让他们的明天变成我们想看到的样子！！🌹🌹🌱🌱</p><p class="ql-block"><br></p>