<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。</p><p class="ql-block"> 撷一束光阴，抚过心间。</p><p class="ql-block"> 唯有研语的芳华，沉香流年。</p><p class="ql-block"> 为了在“双减”政策下更好落实提质减负，提高语文课堂教学效率，提升教师的专业素养及教师对教材的理解与运用的目标，根据山西省教育科学研究院组织的主题为：“双减”政策下山西省义务教育阶段各学科教材专题培训的活动，小店区第二实验小学的全体语文教师于2022年3月15日下午三点准时在会议室集中观看了直播讲座。</p> 培训浅谈 <p class="ql-block"> 我们很荣幸聆听了崔老师的专题讲座。他对教材透彻的解析及对教学提出的宝贵建议，让我们有如沐春风，柳暗花明的感觉。让我们在语文教育教学领域中开启心灵的唤醒，进行一次富有诗意的修行！</p> <p class="ql-block"> 崔老师的引领指路，为我们点亮了新教材教学之路的明灯。此次培训不仅让我们对教材有了新的认识，理解了编者的意图了解了新教材各框架编排的特点及教学重点，还知道了教材的特点和如何进行操作，更为今后深入挖掘教材中的重点、亮点，提高课堂教学质量，落实语文核心素养奠定了基础；更让我们融汇了新思想，贯通了新理念，为开启新的课堂做准备。</p> <p class="ql-block"> 双线组织单元结构，兼顾显性和隐性的语文人文理念，使教师培养发展学生的语文能力有了更清晰的梯度目标。我们在教学中要尊重创新课文编排方式，更加倡导自主的阅读，自主创作，自主体验的实践能力。将精读、略读、课外阅读三者有机结合。我们要努力构建课内外紧密结合的课程体系。就像崔老师提倡的要将课外阅读课程化，减去学生们的做题量，要想提质增效还需要鼓励学生能多读书，好读书，读好书，读整本书，因为这样的方向才能学生真正实现长效发展。</p> <p class="ql-block"> 崔老师对于改进教学措施，用好统编教材也结合教材具体内容从教学设计到教学实施都进行了详细的剖析，也给出了十分中肯的建议。</p> 学习动态 <p class="ql-block"> 李校长和高主任及各位语文老师都认真学习了专题讲座的内容，结合自己的实际教学情况进行了思考。</p> <p class="ql-block"> 教学中要想准确把握统编小学语文教科书，教师备课还需要注意三看：一看单元导语明重点。二看课后练习明训练。三看交流平台要素。教师明确课文目标及落实方法，从指导学生理解，把握课文内容，探索和把握课文思想等方面入手，提高课堂效率，构建高效课堂。</p> <p class="ql-block"> “统编版”语文教材的立意和眼界是比较高的。进一步发挥教材的育人功能，自然渗透立德、树人，更加注重体现社会主义核心价值观，立德树人，指导思想明确、措施落实到位，努力做到润物无声。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次的培训就像是一盏明灯，为我们指明了方向，给我们带来了很多启发和思考促进了我们的学习与成长，使我们学到了有效的教学策略。对新教材的使用给我们小学语文提出了一些新的要求，新的挑战，也许会有一些困难，但这会激励和带动我们的教研，不断更新我们的教学理念，改进我们的课堂教学立足学生本位，焕发课程活力携行，最好的时光在路上。我们始终相信：“教研是一场诗意的修行”，只要我们用好教材现学生，完善自己，就可以创造一个属己缤纷的小语世界！</p>