科学领域——数学活动——小动物搬新家（6以内序数）

月牙烤焦了🌙

序数对于中班幼儿来说是很抽象的也是中班幼儿需要掌握的，针对这种情况，我们为幼儿创设感兴趣的学习氛围，在游戏中增加探索序数的奥秘。今天我们就一起在游戏中理解序数。 　　一、活动名称 科学领域--数学活动--小动物搬家 　　二、活动目标 1.认识6以内的序数，并感知序数的方向性。 2.能正确运用第几来表示物体的顺序。 3.在活动中体验学习数学的乐趣。 👩🏻‍🦰——这是小动物的新家，我们一起来数一数有几层楼吧？👩🏻‍🦰——新房子每个楼层颜色都不一样，你喜欢什么颜色的楼层，在第几层？ 　　请幼儿数一数楼层，用连线的方式帮助小动物搬新家吧。——大象说：“我最大最胖，就住第一层。”——小马跑得快住在了第四层。——小猴说：“我会爬树，我要住最高的楼层。”——熊猫说：“我喜欢蓝色的房间。是第几层？”——小兔子蹦蹦跳跳住到了红色的房间，第几层？——唐老鸭说：“那我来住第五层。” 　　下面我们和小朋友们一起看看小动物们都搬进自己的新家了吗 　　“小动物们来玩捉迷藏”——小动物搬进了新房子，开心的要和我们玩捉迷藏游戏，想玩吗？——第几层的谁不见了？ 　　“小动物排队”，帮助认知序数方向性。——小动物排队去旅游啦，我们来看看从左到右，XX排在第几呢？——从另一个方向数，XX小动物又排第几？——两次排队，小动物的位置一样吗？为什么？ 　　“小动物坐火车”（帮助幼儿认知序数方向性） 　　坐火车的规则：有两列颜色不同的火车（红色、绿色），火车票是什么颜色，就坐什么颜色的火车。 ——熊猫买到了一张红色的2号火车票，该坐在哪里呢？——大象买到了一张绿色的2号火车票，该坐在哪里呢？ 　　在本次数学活动中幼儿体验快乐的同时，理解了序数的顺序性，当从不同方向看火车车厢时，车厢的位置也发生了改变，打破了孩子们的常规思维，培养了幼儿的思维灵活性，既让幼儿理解了序数的概念，又激发了幼儿热爱小动物的情感，每个教学环节都体现了情感、能力和知识的统一。