玉壶存冰心,朱笔写师魂

笑春风

<p class="ql-block">三月的某一天,华山中学高二(11)班家长群的家长们沸腾了,纷纷在群里打出大段文字来表达自己的心情,这是什么情况呢?这和班主任宋静静老师在群里发出一封致家长的信有关,让我们来看看。</p> <p class="ql-block">这封信,我反复读了好几遍,我相信和我做出同样举动的家长不在少数。孩子上高二了,距离高考只有一年多的时间,我们家长现阶段的任务就是配合好学校和老师,做好孩子的后勤工作。我们对华山中学、华山中学的老师给予信任,可是孩子绝大部分时间都在校园内,孩子到底是什么情况呢?我们焦虑、担忧,却又无法排解。</p><p class="ql-block">宋静静老师这封致家长的信,既是及时雨,又是定心丸。宋老师对家长最关心的问题给出了解答、对班级的情况详细说明,也对以后班级的学习管理思路确定了方向。这封信有家长们关心的内容,有让家长们动容的真诚!宋老师的用心和努力,家长们感受深刻!每位家长的发言,都是来自内心的感受!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们在学习的关键阶段,需要的是一位目标明确、方法可行、执行到位的带路人。通过这封信,我们看到了宋老师的决心、措施、和无惧劳累的行动力!</p><p class="ql-block">我特别赞成宋老师在信中的一段话:我们这一生,要遇到多少次意想不到的变化啊,遇到变化我们焦虑,担心,有用吗?倒不如顺势而谋,以积极的心态,平和的心态,来应对新变化。做好克服一切困难的准备。这不仅仅是宋老师对孩子们现阶段遇到问题的开解办法,也是孩子们以后的人生中需要秉持的良好心态!解决困难远比抱怨困难有用的多!11班能有这样格局和积极向上的老师,是孩子之幸!家长之幸!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长们或许觉得孩子学习幸苦,也或许认为孩子不够努力,这是我们常常拿身边熟悉的人或者华山中学同级的孩子来做比较的结果。而宋老师已经清醒的看到:高中只是孩子们的上半场。考上心仪的学校后,面对比自己强大的多的内地孩子们,我们又该怎么来和强大的对手竞争?大类招生是趋势,即使考进你想去的学校,在大类班级里成绩垫底,你有凭借什么优势能让自己去到想去的专业?这也是很多家长们担心的问题呀。</p><p class="ql-block">宋老师在督促孩子们学习的路上不遗余力,仅仅是她提出的周记、纠错和维词这些办法,就需要花费大量的时间和精力,而她也是女儿、是妻子、是两个孩子的母亲!说通俗一点,老师就是个良心活儿,孩子的成绩也是多方面的因素来决定的。可宋老师没有因为这一点松懈自己,她说:教师专业不精,毁掉的是几代人和无数家庭的希望。宋老师在管理班级的同时,还参加国家、兵团的比赛并取得优异成绩。三尺讲台,三千桃李,十年育人。作为家长,又怎么能感受不到老师的付出呢?</p> <p class="ql-block">问题存在,困难存在,差距存在,我们该怎么办?一封信,激起思绪纷纷。有问题,我们针对问题找办法;有困难,我们克服困难迎头上;有差距,我们认清差距更勤奋!这是这封信里传达出的信念和信心!感谢的话不必再说,如今我们是同一战壕的战友,岂曰无衣?与子同袍!学校、老师、家长、孩子,让我们四位一体共同努力,为更好的未来加油!</p>

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