<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 盎然的春意掠过，教研的脚步也从未停歇，乍暖还寒的初春便着了浓浓的语文味道。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本周为大家带来精彩课堂展示的是马莹老师和胡小龙老师的同课异构。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">两位老师执教的《青山处处埋忠骨》这篇短文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">两位优秀的老师为我们呈现了不同形式的语文课堂教学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩子们精彩的课前分享，或是激情昂扬的文章，或是铿锵有力的诗词</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">马老师通过抓住人物的动作、心理、语言等一系列的描写,体会人物内心世界，并且深入的抓住字词的含义理解句子与学生交流分析,进一步增强学生对人物内心情感的深刻感受。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">整节课里，马老师引导学生一步一步走进文本，一步一步走进毛泽东的心灵深处，给我们特别的震撼和感动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">整节课布局合理，设计精巧，给人一气呵成的美感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">积极参与讨论的孩子们</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">古人说：读书应做到“眼到、口到、心到”，尤其语文课堂中，学会读书是非常重要的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">胡老师本节课由背诵诗词引出人物，进而交流了解，引出课题，适时补充资料，提高学生理解能力，自然又流畅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">胡老师对生字教学的深入与执着，从他的教学中体现的淋漓尽致。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">胡老师抑扬顿挫、不断深入引进的过渡语，让学生不断深入伟人的内心。学生则通过毛泽东的动作、语言、神态悉心体会主席的心理活动，回答问题积极主动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">纵观整节课，学生读的还是比较充分的，多种朗读方式，加深学生的理解和感悟，让读成为学生探究的一种重要手段。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">不动笔墨不读书✍</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">良好的阅读习惯从点滴做起</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">认真听课的老师们</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教研进行时</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">两位老师分别阐述了教学的整体设计思路</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">大家针对两位老师的这堂课开展评课研讨，每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老师们积极参与，踊跃发言，把自己的启发和感想与大家分享和交流，这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">疫情当前 责任在肩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，时代的接力棒传到我们手里，我们能做的就是在配合国家的过程中安静的完善自己。</span></p>