<p class="ql-block">“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”——习近平</p> <p class="ql-block">“ 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”一个人的个人修养是从学会劳动开始的。为了引导学生疫情期间体会崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，我们特别组织了孩子开展“整理房间”劳技技能活动展示课。</p><p class="ql-block">从铺床叠被到打扫地面，再到书桌整理，小小劳动者在本次劳动技能活动中请积极参与，点滴记录哦；从整理前谈话到整理过程的观察，再到整理之后的亲子交流，请亲爱的爸爸妈妈们 老师们 同学们一起感受到小朋友们的努力和成长。</p> <p class="ql-block">本次劳技课程培养学生的参与意识、实践意识、竞争意识和观察、思考、动手创造等能力，有利于学生智力的开发和创新精神、综合素质的提高，从而促进学生德智体美劳全面发展。国小三年级孩子们，咱们跟3B班的雅婕同学来一起动手整理房间吧！</p> <p class="ql-block">当前，很多孩子房间的物品繁多，如果不及时整理，会影响生活的整洁和有序。同时，孩子收拾房间的过程也是锻炼手眼协调能力、操作能力、逻辑思维能力的过程，可以培养孩子的责任心、劳动参与意识。培养孩子整理房间的习惯，以下一些小妙招可以试试。</p> 1.仪式感，让孩子喜欢整理房间 <p class="ql-block">当孩子第一次开始整理房间之前，家长要郑重其事地举行一场仪式，充分激发和调动孩子整理房间的积极性。譬如，给孩子授发小围裙、清洁帽、清洁工具，同时，再给孩子佩戴一枚清洁小卫士勋章，跟孩子说：“宝宝，现在你已经是能干的清洁小卫士，希望你能像解放军上战场一样，把你房间的垃圾打扫掉，把玩具、图书、衣服全都摆放收拾整齐，爸爸妈妈相信你一定会做得很好，宝贝加油！”等孩子完成任务后，家长要像迎接小英雄凯旋一样，去拥抱孩子，献上甜甜的吻和话语：“我们的清洁小卫士光荣胜利地完成了任务，祝贺我们的小英雄。”相信此刻孩子的内心充满着自豪感和成就感。</p> 2.步骤图，让整理有序可依 <p class="ql-block">大人常常对孩子们说：“收拾东西！”孩子往往无所适从，不知道该做些什么。如果明确“收拾东西”到某个指定地点，以及需要完成哪些任务，孩子就会明白收拾东西的方法和步骤。比如，把房间整理分步骤：第一步，擦拭整理桌面 ；第二步，叠放撑挂衣服 ；第三步，整理床铺……同时，把每一个部分的具体过程进行分解，让孩子学会整理的方法。比如“整理床铺”就可以分为三个步骤：第一，先把床上所有的东西都拿走；第二，把被子铺平；第三，放上自己的毛绒玩具和枕头。这样，“整理床铺”不再是笼统的概念，而是有清楚的内容与顺序，孩子才能真正学会独立整理房间。</p> 3.轮廓整理，让物品固定“住所” <p class="ql-block">在一张黑纸上画出鞋子、滑板车、玩具汽车等物品底部的形状，把这些形状剪下来，制作出它们的“脚印”，粘贴在地板上的合适位置。引导孩子，在使用后，把这些物品放回“脚印”上，加强孩子的归位意识，不经意间就达到了整理的效果。使用这种创意轮廓整理法，房间的每样物品都会有地儿可去，有家可回。</p> 4.“家庭卫生日”，父母以身作则 <p class="ql-block">要想孩子养成整理房间的好习惯，父母首先要做好榜样，“每天早起，扫除庭院”或者设定“家庭卫生日”。在这个时间段，所有的家庭成员都要打扫整理自己的房间。这样可以让孩子明白整理家务是每一个家庭成员的责任和义务，也可以培养孩子的整理习惯。同时，在一起整理的过程中，孩子可以从父母那里学到具体的整理方法，整理房间变得越来越轻车熟路。父母良好的整理习惯、勤劳的品质，都会在无形中传递给孩子。</p> 5.巧用小游戏，整理更有趣 <p class="ql-block">家长可以通过一些小游戏来增加整理房间的乐趣。例如：晚上看过书后，家长可以说：“宝贝，书该上床睡觉了，快放到架子上让它们去睡吧。”“娃娃要回家吃饭了，把它放进箱子里吧。” “我来数，数到10，看谁能把所有积木放回盒子里，来个比赛怎样？”……类似于这样的游戏，会让孩子觉得整理房间很有乐趣。</p> 6.
“废旧再利用”，环保又有爱 <p class="ql-block">准备多个箱子或者大袋子。和孩子一起协作将家中用不到的东西，比如：长时间不穿的衣服、孩子经常不玩的玩具或者书籍等学习用品，按类分别收集装进袋子里。选择适宜的时候进行捐助，这样即解决处理了家中闲置不用的东西，又不失时宜地对孩子进行关爱他人、奉献爱心的情感教育。也可以积极参加社区或学校组织的义卖活动或者跳蚤市场活动，在活动中，让孩子自己尝试着将这些物品销售出去，既丰富了孩子的社会生活经验、又使孩子的语言、数学、社会交往等能力得到了锻炼，何乐而不为呢？</p> <p class="ql-block">“双减”之下，</p><p class="ql-block">给劳技教育做“加法”，</p><p class="ql-block">思想上重视，行动上落实，</p><p class="ql-block">让劳技教育成为孩子成长不可缺少的必修课，</p><p class="ql-block">让老师从细微之处入手做劳技教育的有心人，</p><p class="ql-block">让孩子在劳动中体会一个劳动者具有的幸福。</p> <p class="ql-block">期待各位家长们能跟宝贝一起积极参与整理房间，共同出镜，共同见证，一起为孩子们加油！欢迎下方发表评论和参与本次劳技课感想！加油！</p>