<p class="ql-block"> 阳春三月，正是人间花好期。为切实加强课堂教学研究，深入推动我区课堂教学改革，提高广大教师的教学能力，聚焦立德树人，落实学科核心素养，区教体局于2022年3月中下旬举办全区小学数学优质课比赛活动！</p> 风采展示 <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而绽灵光。“数感、量感的培养与发展”专题优质课比赛活动今天上午在北门小学片区如约开展！</p> <p class="ql-block"> 北门小学毛梦霏老师的课深入浅出，举一反三，让同学们对《分数的意义》有了深刻的理解。毛老师从单位引入，要度量就必须确立度量单位。学生感悟到世界上所有的标准都是人为制定的，理解人们制定标准度量单位的意义，从而自然导出单位“1”这个比较的标准，很好地突破了本节课的教学难点，化抽象为具体。让学生通过一系列数学活动，联系实际表达分数的意义，学生对分数意义的理解水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 壶桥小学舒双华老师把超市搬进了课堂，在教学中充分的给学生提供了动手操作的机会，让学生积极主动地去建构知识。采用了情境教学法，创设学生喜欢的熟悉的游戏情境，体现并优化多样化学习方式，让学生掂一掂、说一说、估一估、称一称等多种形式的活动，让学生积极动手、动口、动耳、动脑，在主动参与，自主探究，合作交流的过程中感悟新知。《克与千克》在二（2）班小朋友脑海里留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 湖丰小学祝杨婷老师抓住我们五（3）班的心理特点，和同学们演绎的《分数的意义》，让同学们是听得意犹未尽！</p> <p class="ql-block">吴村小学周兴强老师给大家展示了《面积和面积单位》这一课。三（1）班的孩子跟老师在游戏和生活中建立起了对“面积”的初步感知！</p> <p class="ql-block"> 课堂上，授课教师根据学科教学特点，以“数感、量感的培养与发展”为主题，进行了精心设计和准备，教学目标明确、教学环节设计新颖，并融入小组讨论、情境设置、任务引导等方法，课堂气氛融洽，老师们以饱满的激情，多样的教学方法，富有感染力的语言，呈现出了一节节精彩纷呈的课堂，得到了大家的肯定和赞赏。</p> 学习记录 <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。学习借鉴，是老师们快速成长之路！</p> <p class="ql-block">认真学习，认真记录，精彩不容错过！</p> <p class="ql-block"> 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。培养学生的数感、量感是小学数学教育的重要目标之一，是小学数学教育不容忽视的一部分。北门小学教师将以此次观摩学习为契机，在实际教学中，有效唤起学生对“数”的真实感受，使学生逐步建立对“数”的认识，进一步明确方向，立足实际，着眼未来，努力提升课堂教学水平，促进教师专业化发展，为助力双减下高质量教育发展贡献力量！</p><p class="ql-block"> </p>