政史地组第五周教研活动简讯 <p class="ql-block">时光清浅，岁月如歌。</p><p class="ql-block">唯有研数的芳华，沉香流年。</p><p class="ql-block">为进一步深化“双减”教育教学目标和更新教学观念，促进教学经验交流和提高年轻教师教学水平，2022年3月15日星期二上午，政史地教研组开展听课、评课教研活动如约而至。</p><p class="ql-block">本次活动由九年级青年教师石翠引老师执教的《第16课 冷战》拉开帷幕，石老师准备充分，紧扣教学目标，循循善诱，指导学生答题，大胆放手将课堂的时间和空间还给学生，结合教学评一致性，用三个活动材料深入浅出的开展了本节课的教学，给大家带来一节精彩的示范课。</p> <p class="ql-block">石老师上课情形</p> <p class="ql-block">接着，是于斌老师上的《第21课 冷战后的世界格局》，课上于老师以问题为导向，让学生先在自学中形成时间脉络和知识点的连贯，然后在小组内分享各自的方法，最后组织学生全班交流。整个过程，于老师都非常关注学生的时间思维及学生的补充，鼓励学生抓住历史发生时间的主线，以教师为主导性体现明显。</p> <p class="ql-block">于斌老师上课情形</p> <p class="ql-block">于老师在聆听学生交流反馈</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。教学与教研就像人生路上一对患难与共的朋友，一起实现教学相长。所以，课后，我们科组还对两位老师上课做了点评，对两位老师的课做了肯定和改正方向！“问渠那得清如许，为有源头活水来”，今后我们科组会继续我们共思共研，让“研”之有理，钱“研”有所得！</p>