<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了给家长提供适宜的教育素材，保证幼儿发展的连续性，我园根据幼儿的年龄特点，为孩子们准备了有趣的活动，和孩子们一起度过居家时光。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">小班组</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动领域：艺术</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称：手工活动《漂亮的棒棒糖》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动意图：幼儿在3—4岁阶段观察的目的性较差、缺乏顺序性和细致性，以无意注意为主，不会有意识地识记某些事物，只有那些形象鲜明、具体生动、喜闻乐见能引起强烈情绪的事物才易记住。棒棒糖是孩子们特别喜欢的食物，以此为活动导入，激发幼儿的兴趣。色彩鲜明，简单易学的手工棒棒糖不仅能够帮助幼儿充分锻炼动手能力，且能够发挥幼儿的创造性，培养幼儿自信心及多种情绪情感体验。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1．了解黏土的可塑性，知道超轻黏土是柔软的，可以任意变形，相互黏结。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2．掌握黏土团圆、搓长、压扁基本技能。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3．愿意参加手工棒棒糖活动，感受制作的乐趣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动准备：超轻黏土，彩色卡纸。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">中班组</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动领域：科学</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称：科学实验《头发竖起来》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动意图：在生活游戏中孩子们经常会遇到：从旋转滑梯滑下时被“电”到、午睡脱衣服时听到了"劈劈啪啪"的声音并感到有点刺痛、给女孩们梳小辫时头发会竖起来……诸如此类的“静电现象”是幼儿在日常生活中经常能遇到的现象，但他们往往知其然不知其所以然。新《纲要》告诉我们,孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情。于是设计了“头发竖起来”这次科学活动。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动目标： </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1．初步感知物体摩擦后产生的静电现象，并发现带静电的物体能吸附轻物的特性。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2．体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3．启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动准备：厚纸板1张，薄纸1张记号笔1支，剪刀1把，吸管2根，透明胶带1卷，气球1个，眼镜布1块。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">大班组</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动领域：艺术</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动名称：手工活动《战胜病毒》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动意图：疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。我们以为的岁月静好，是因为背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展，认识那些为了大家舍小家的英雄，让孩子们知道英雄都是来自普通人，激发他们的感恩之情。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1.初步认识新型冠状病毒外形。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2.能够运用简单的线条，大胆进行绘画。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3.知道应该如何保护自己。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活动准备：蓝色彩纸，白纸、水彩笔、勾线笔、铅笔、儿童剪刀。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 宝爸宝妈们，让我们和孩子们一起动起来吧！宅在家里咱也可以和孩子玩得热火朝天，不亦乐乎，收获满满。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 小朋友们，你们有什么好玩的游戏也可以分享给老师哟，让老师和小朋友们跟你一起玩！相互挑战一下吧！</b></p>