2022.03.14--文苑小学首届数学文化节（五年级作品展示）

零落

2022年3月14日，是西方的白色情人节。不过，我们今天要说的是它的另外一个“身份”——国际数学节（或者叫“π日”。π是无限不循环小数，π＝3．1415926……）。国际数学节是为了纪念我国古代数学家祖冲之而设立的节日，倡导该节日的是国际数学联盟。他们认为，数学在我们日常中是美丽且重要的。今年国际数学节的主题是“万物皆数”，这一天将是全世界所有“数学人”的节日。 数学作为一种文化，它沟通着世界的心灵，我们用数学来交流，用数学来体会，更在数学的美妙花园中翱翔，品尝它所带来的心灵的感受。为了营造良好学风，激发学生学习数学的兴趣和积极性，增强学好数学课程、用好数学工具的能力和信心，感受数学文化，品味数学魅力，特制定文苑小学五年级第一届数学文化节活动方案。一、活动宗旨给学生提供一个多途径、多方法、多角度了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学眼光观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑。引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合，体验数学的文化魅力，让学生在活动中提升思维，在挑战中享受快乐。通过数学文化节活动，培养学生数学核心素养，培养学生学习数学的兴趣。二、活动主题数学好玩，玩好数学三、活动时间2022年3月14日—18日 四、活动安排及要求五年级的学生已经掌握了相当多的数学知识，同时动手能力、创新能力也与时俱进，因此可以呈现出更加丰富多彩且具有数学特色的作品。作品呈现：1.绘制数学节logo：用数学语言为数学节绘制logo，描绘自己心中的数学。作品要求：纸张统一为A4纸大小。横向使用纸张，姓名、班级写在右下角。logo或以图形为主，或图文相结合，设计新颖，凸显出数学学科、人文和历史文化特点，彰显出文苑小学数学节特色。2.玩转尺规：利用三角板、直尺、圆规等学具设计美丽图案，并涂色增强其感染力。五、评奖说明一等奖30％，二等奖40％，三等奖30％。学校将根据参赛作品的数量及质量，进行认真评选。 数学节logo征集令一出，五年级孩子们的积极性都非常高。一个个精巧的构想，一份份新颖的创意，一幅幅精美的图案，展现了孩子们对数学的理解和喜爱，给我们带来满满的惊喜！ 通过本次活动，同学们更加亲近数学，感受到了数学的无穷魅力，增强了用数学的强烈意识，同时也提升了校园数学文化内涵。 “π”代表了未知与无限的世界。人类的探索不会止步，希望我们每一个人都可以创造出属于自己的π世界，感受这个世界无限美好与丰富多彩，创造出无限可能和无限创意！