【标营幼儿园】幼儿居家生活指导意见

赵敏

生活即教育、教育即生活。高质量的教育在于家长的用心陪伴。疫情期间为了所有的小朋友在居家有限的空间里，养成良好的生活、学习习惯，度过一个健康、快乐的假期生活，幼儿园提供了《幼儿居家生活的指导意见》，供家长朋友们参考。 在不得不“宅”家的这段时间，父母有了更多陪伴孩子的时间，让我们更加明确当前幼儿教育的场所在“家庭”，幼儿教育的实施主体是“家长”，幼儿学习与发展的通道在“生活”，由此我们会发现幼儿的学习与发展也更多的通过“亲子陪伴”来达成。 为让孩子们安全、健康、快乐地度过这个寒假，向家长们传递“生活即教育”、“游戏是幼儿基本的学习形式”这一基本理念，遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》等基本科学理念，引导家长形成正确的育儿观。 疫情期间为了让小朋友在居家有限的空间里，养成良好的生活、学习习惯，我们为家长开展科学的家庭教育提供专业帮助，以保障孩子的身心健康，增强家庭凝聚力，配合幼儿园完成疫情防控期间的家园合作。 支持四个学习 1. 养成良好的卫生习惯 　利用抗疫期间的各种宣传活动和防控行动，让孩子了解病毒引发的疾病症状，疫情防控知识，陪伴孩子规范做好防控的各种规定动作，如：不聚堆玩耍、出门戴口罩、回家勤洗手，掌握正确七步洗手法等，养成良好的卫生习惯。 2. 养成有规律的生活习惯 　　合理安排孩子的一日生活作息时间，每天按时作息，陪伴孩子早睡早起，科学安排一日三餐，陪伴和支持孩子养成良好的生活习惯。 3、培养自我服务的能力 　　首先，支持孩子自己的事自己做，如：自己穿衣、刷牙、洗脸、叠衣被、收拾餐具，整理图书、玩具等。其次，鼓励孩子为长辈做力所能及的事。如：帮爸妈洗碗、洗菜、扫地、拖地等，培养孩子爱劳动的好品质，从而培养自我服务的能力。 4、建立良好的亲子关系 　　建议每天安排一小时以上的时间游戏，放手给孩子自由游戏陪孩子玩亲子游戏。游戏后，为孩子提供纸和笔，支持孩子画画游戏故事和说说游戏故事，让孩子在画一画、说一说的过程中体验乐趣，建构经验，获得发展。同时还可以利用家中现有的废旧材料，和孩子一起进行简单的手工制作和科学小实验，在这个过程中，您会不断地发现孩子独特的学习方式和认知特点，从而了解孩子、尊重孩子，和孩子建立起科学、充满爱的亲子关系。 实施五个计划 1、实施“健康餐桌”计划 　　倡导与孩子一起商议健康营养的食谱方案，不挑食不偏食，养成良好的文明用餐礼仪与习惯。 2、实施“家庭阅读”计划 　　倡导每天与孩子有固定的阅读时间，与孩子商量挑选适合孩子阅读的书籍，每次不少于30分钟，共享书香氛围。 3、实施“家庭运动”计划 　　倡导每天与孩子有固定的运动时间，选择适合的运动方法与场地，锻炼。 4、实施“家庭劳动”计划 　　倡导与孩子一起商讨劳动计划，与孩子分工参与家务劳动，共同履行家庭义务，从小建立孩子的责任意识。 5、实施“健康快乐家庭”计划 　　可与孩子一起观察了解身体状况，如出现发热、咳嗽、胸闷、乏力、腹泻等症状，及时就医。特殊时期，不能外出，孩子会出现紧张、焦躁不安等现象，请家长及时关注孩子的情绪变化和身心状况，给予适时恰当地引导。 　　同时注意调整好自身的情绪，倡导为孩子营造一个健康、温馨、充满爱的家庭氛围，让孩子在这种环境中自信、快乐、健康的成长。 防控疫情，不误亲情。陪伴是我们给予孩子最好的爱，别让手机、平板成为亲情的围墙，爸爸妈妈赶紧行动起来吧，一起与孩子互动，让我们的假期变得充实有趣！让我们一起加油！✌️ 标营幼儿园2022年3月