<p class="ql-block"> 春节期间，我试着学习草书。但因资质劣弱，收效甚微；欲畅不就，欲狂不能。忽得微友发来花照，欣赏之余，似有领悟。图中花朵布局组合自成章法：大小、主次、疏密、聚散、倚正、向背、错落、浓淡、腾挪、开合…浑然天成，美不胜收。忽重若崩云，或轻如蝉翼；导之则泉注，顿之则山安；纤纤乎似初月之出天涯，落落乎犹众星之列河汉。这不就是草书艺术吗？余遂铺纸即兴发挥，灵感顿生矣，好象迷茫中眼前开了一条路，豁然開朗。古人云“外师造化，中得心源”，此言不虚也！顿悟，真是一种美妙的感觉。</p><p class="ql-block"> 正是：大年初一未偷闲，</p><p class="ql-block"> 伏案苦练三十天。</p><p class="ql-block"> 忽见春花开满树，</p><p class="ql-block"> 顿觉灵感到笔端。</p><p class="ql-block"> 现将感悟和几篇拙作分享，博君一笑耳。2022年3月13日 其信记。</p> <p class="ql-block"> 从此图中可领悟到草书章法规律：大小、主次、疏密、聚散、倚正、向背、错落、浓淡、腾挪、开合、气势……</p> <p class="ql-block">渡水复渡水，看花还看花。</p><p class="ql-block">春风江上路，不觉到君家。</p><p class="ql-block"> ——明. 高启</p> <p class="ql-block">青山横北郭，白水绕东城。</p><p class="ql-block">此地一为别，孤蓬万里征。</p><p class="ql-block">浮云游子意，落日故人情。</p><p class="ql-block">挥手自兹去，萧萧班马鸣。</p><p class="ql-block"> ——李白 . 送友人</p> <p class="ql-block">飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。</p><p class="ql-block">不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。</p><p class="ql-block"> —— 王安石 . 登飞来峰</p> <p class="ql-block"> 智者乐仁者寿，</p><p class="ql-block"> 居之安资之深。</p> <p class="ql-block"> 刪繁就简三秋树，</p><p class="ql-block"> 领异標新二月花。</p> <p class="ql-block"> 竹雨松风梧月，</p><p class="ql-block"> 茶烟琴韵书声。</p> <p class="ql-block"> 爽目诗书画，</p><p class="ql-block"> 悦神梅竹兰。</p> <p class="ql-block">沾衣欲湿杏花雨</p><p class="ql-block">吹面不寒杨柳风</p><p class="ql-block"> ——宋句</p> <p class="ql-block">独坐幽篁里，弹琴复长啸。</p><p class="ql-block">深林人不知，明月来相照。</p><p class="ql-block"> ——唐. 王维</p> <p class="ql-block">人闲桂花落，夜静春山空。</p><p class="ql-block">月出惊宿鸟，时鸣春涧中。</p><p class="ql-block"> ——唐 . 王维</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">松下问童子，言师采药去。</p><p class="ql-block">只在此山中，云深不知处。</p><p class="ql-block"> ——唐 . 贾岛</p> <p class="ql-block">墙角数枝梅，凌寒独自开。</p><p class="ql-block">遥知不是雪，为有暗香来。</p><p class="ql-block"> ——宋 .王安石</p> <p class="ql-block">圆魄上寒空，皆言四海同。</p><p class="ql-block">安知千里外，不有雨兼风。</p><p class="ql-block"> ——唐 . 李峤</p> <p class="ql-block">明月松间照，</p><p class="ql-block">清泉石上流。</p> <p class="ql-block">香茶伴诗煮，</p><p class="ql-block">仙鹤入画图。</p> <p class="ql-block">汉高祖《大风歌》：</p><p class="ql-block">大风起兮云飞扬，</p><p class="ql-block">威加海内兮归故乡。</p><p class="ql-block">安得猛士兮守四方。</p> <p class="ql-block"> “师造化”也是古今书家的体会。你在学书过程中注意观察自然造化之美，往往会使你产生“顿悟”。不信，你试试看。附数张师造化照片供欣赏：</p>