四年级美术下册第4课《我爱校园》学习活动一

美术

<h1><b>学习课程</b></h1> <font color="#39b54a">四年级美术下册第四课《我爱校园》学习活动一</font> 春天来了,柳树抽出了嫩芽,校园里,树木繁茂,操场上有我们的汗水与欢笑声,校园是我们学习与成长的场所,我爱校园!郁郁葱葱的树,是校园里一道绿色的景观,也是风景画的主要素材。今天我们一起来学习用线描淡彩画的方法来表现树木。 <h1><b>课本照片</b></h1> <h1><b>认识各种树木</b></h1> 不同的树木,其树干、树枝、树冠都各有特点,有的树干挺拔粗大,有的弯曲纤细,树冠的外形也各有不同,这些都能够体现树的特征,作画时我们要认真地观察分析。 <h1><b>树干、树枝、树冠的各种形态</b></h1> <h1><b>学习目标</b></h1> 通过认真观察写生,学习运用线描淡彩画的方式表现各种各样的树木。 <h1><b>绘画材料</b></h1> 水彩画颜料、水彩纸、勾线笔、毛笔或水彩笔、调色盘、纸杯等。 <h3><b><font color="#ed2308">知识小拓展</font></b></h3> 水彩画是用水彩颜料通过以水为媒介来作画的,水彩画具有透明、通透的感觉。在水彩画中,水的运用是很关键的。干画法和湿画法是水彩画最基本的两种技法。 <h1><b>教师示范</b></h1> 步骤一:构图起稿,认真观察树木的长势姿态,先确定树干树枝在画面中的位置,然后画出树干和树枝部分,注意要穿插自然,有疏有密,接着勾勒出树冠的轮廓。然后用勾线笔勾勒线条,擦掉铅笔线。 步骤二:我们来进行上色环节,先涂浅色,再涂深色,注意笔上水分的控制。着色时要画出树冠的前后层次关系,颜色要丰富有变化。 步骤三:调整完成作品。从整体关系观察画面,调整一下枝干、树冠的造型和色彩就完成作品了。 当我们描绘两棵以上的树木时,要注意两棵树木的前后高低错落关系,主次关系等。 <h1><b>思维拓展</b></h1> 树木的表现除了可以用线描淡彩画的方法表现,还可以用油画、中国画、速写等方式表现。 <b><font color="#39b54a">油画表现树木作品</font></b> <font color="#39b54a"><b>中国画表现树木作品</b></font> <b><font color="#39b54a">彩铅表现树木作品</font></b> <h1><b>欣赏学生作品</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">作业要求</font></b></h1> 1、拿出准备好的绘画材料,选择小区里的一棵树或参考树木照片,尝试用线描淡彩的方法进行描绘吧。(写生时最好由家长陪同,注意安全哟!)<br><br>2、本周五上午11点前上传提交作业(作业提交根据本校情况:小管家、班级群等) <h1><b>下周学具准备</b></h1> 水彩画颜料、毛笔或水彩笔、调色盘、水彩纸、铅笔、橡皮、勾线笔、小水桶或纸杯等。

树木

水彩画

树冠

校园

线描

树干

学习

勾线

表现

作品