<p class="ql-block"> 为了打造有效性的课堂，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，3月16日上午，威县第五小学在北校区开展了由全体一年级数学老师参与的数学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动第一节课是由赵霞老师进行的课例展示《认识图形二》，这节课教师教态自然，语调亲切，教学设计层次分明，立足一年级学生年龄特点，创设有趣的生活情境，使数学更贴近学生。通过想一想、认一认、看一看、数一数、说一说、考一考等环节，把教学内容清晰有趣的串了起来。</p> <p class="ql-block"> 第二节是由刘锐老师进行的课堂例课展示《认识图形二》，刘老师本节课的教学过程中发挥了学生的的主体作用，让学生参与到数学活动里，通过物体的描边，发现更多数学问题。使不同的学生都获得了成功的体验，为学生的发展创造了一种宽松的环境。</p> <p class="ql-block"> 展示课后，全体听课老师对这两节课进行了深入细致的点评，大家各抒己见，从不同的角度畅谈了自己的见解，对课堂上的不足也进行了分析，争取更好的方式方法让学生充分理解这一课。通过听评课，提升了上课、听课老师的教学水平，更好地为学生的成长和发展服务。</p> <p class="ql-block"> 每听一堂课，都是一次收获，通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动的教研方式，促使老师们相互学习、取长补短，有效的促进老师们的积极性。不管是上课的老师还是听课的老师都能在教学方面得到磨练与收获。</p> <p class="ql-block"> 不安于现状，不甘于平庸。时代在进步，我们教师也不能停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，创造威县第五小学更美的明天！</p> <p class="ql-block">编辑：史乙茸</p><p class="ql-block">审核：魏方伟</p><p class="ql-block">部门：宣教处</p>