小崔的美篇

小崔

<h3><p></p></h3><h1 style="text-align: center;"></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"> 赫 章 县 第 五 小 学</font></h3><font color="#ed2308"><div style="text-align: center;"> 简  报</div></font><div style="text-align: center;"><font color="#333333">[2022]第 09 期</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333">(总第二十五期)</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#333333"><u>赫章县第五小学 2022年3月14日</u></font></div><div style="text-align: center;"><b style="text-align: left;"><br></b></div><h5 style="text-align: center;"><b style="text-align: left;">做实做细疫情防控   切实保障师生安全</b></h5><div style="text-align: center;">——赫章县第五小学开展疫情防控模拟演练活动纪实</div><br>  为贯彻落实疫情防控工作要求,进一步做好校园疫情防控工作,落实学校各项防控措施的细节操作流程。2022年3月14日,我校再一次开展了校园疫情防控模拟演练活动,学校领导班子、部分教师及安保人员参加了本次应急演练。演练从学生入校、上课、异常情况留观、外来人员扫码进校等几个重要场景进行实战模拟。<br>  <b>模拟场景一:课堂教学演练,发现学生出现发烧、咳嗽等疑似症状的处置措施</b><br> <h3 style="text-align: center"><u>(老师给体温异常学生测温)</u></h3> <h3 style="text-align: center"><u>(再次给体温异常学生测温)</u></h3>   上课过程中,老师发现学生出现发烧、并伴随有咳嗽等症状,便需要对学生进行额温测量,若额温超过37.3℃,上课老师必须马上报告学校疫情防控工作负责人谢光宗老师,由谢光宗老师迅速将学生经特定路线带到隔离室观察,再次测量体温,并立即向相关部门报告,在联系医院对异常学生进行隔离救治的同时,将体温异常学生带到校园临时应急救灾棚等待医疗人员。<br><b>  模拟场景二:校门口晨检,发现学生出现发热等疑似症状采取的应对措施</b><br>  所有学生必须规范佩戴口罩,方可进入校园。在校门晨检时,晨检人员发现学生在体温检测过程中出现异常,迅速带患病学生离开队伍,随后带学生到临时应急救灾棚进行观察。在观察过程中,值日老师要稳定学生情绪后,再次测量体温,并对患病学生病情、接触历、近14日活动轨迹进行登记。若测量体温仍超过37.3℃,那就需要立即把患者学生送到隔离室观察。发现无接触史,家长将学生接回、送医疗机构发热门诊就诊,值日老师做好晨检记录。 <h3 style="text-align: center"><u>(对校外入校学生进行体温测量)</u></h3> <h3 style="text-align: center"><u>(对校外入校学生进行体温测量)</u></h3> <b>  模拟场景三:针对校外来访人员健康码是黄码的处置措施</b><br>  保安人员查看校外入校人员健康码,发现是黄码时,立即向安保处主任汪光卫报告,并将其带到指定地点,由汪光卫询问并登记他的活动轨迹,并告知他去做三天两检的核酸检测,同时将其活动轨迹报告上级部门。 <h3 style="text-align: center"><u>(对外来人员进行扫码登记)</u></h3> <h3 style="text-align: center"><u>(对外来人员进行扫码登记)</u></h3> <b>  模拟场景四:针对校外入校人员健康码是红码的处置措施</b><br>  查看校外入校人员健康码,发现是红码时,保安人员立即向相关领导报告,并将其带到指定地点,询问并登记清楚他的活动轨迹,等待医疗部门来带其去做隔离、治疗。 <h3 style="text-align: center"><u>(对外来人员进行扫码登记)</u></h3> <h3 style="text-align: center"><u>(对外来人员进行扫码登记)</u></h3> <b>  模拟场景五:对邮寄包裹及外来车辆等进校园的应急处置措施</b><div><br></div> <h3 style="text-align: center"><u>(对外来车辆进行全面消毒)</u></h3>   首先查看是否是学校的包裹、邮件;由安保人员袁德清对包裹表面进行消毒,在佩带好手套的前提下拆掉包裹的表面包装,再次对包裹进行消毒,且包装纸(皮)不得进入校园。所有车辆必须经过全面消毒,方可进入校园。<br><br> <h3 style="text-align: center"><u>(对邮件、包裹等进行全面消毒)</u></h3> <h3 style="text-align: center"><u>(对邮件、包裹等进行全面消毒)</u></h3>   此次模拟演练,进一步规范了我校新冠肺炎疫情防控应急报告和处置流程,提高了对校园疫情应急防控的水平,检验了我校应急指挥和组织协调能力,加强了学生的自我防护意识。在疫情常态化的学习状态下,时刻绷紧这根弦,为共同打赢疫情防控攻坚战提供了有力保障。<div><br></div><div><br></div><div><br></div>   <b><font color="#9b9b9b"><u>供   稿:赫章县第五小学办公室</u><br><br>  图文编辑|崔 杰<br>  编  审|唐永超<br>  终  审|杨 丽</font></b>

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