2021-2022学年度第二学期攀丹小学语文组第五周教研活动

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<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教师想要上好一堂课,课前的充分准备,教案的不断完善是必不可少的,然而一个人的力量总是势单力薄,只有集众人之智慧,才会结成精髓 。3 月 15 日,全体语文组的老师聚集在一起,开展了本学期的第一次教研活动集体备课活动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本次教研活动由冯组长主持</p> <p class="ql-block">  本次教研会议的主题是集体备课,低中高年级备课组长组织集中在党建办公室展开各年级备课。</p> <p class="ql-block">  一年级主备人:何花菊</p><p class="ql-block">课题:第三单元</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">二年级主备人:朱文文</p><p class="ql-block">课题:第三单元</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三年级主备人:符欣欣</p><p class="ql-block">课题:《蜜蜂》</p> <p class="ql-block">四年级主备人:张小慧</p><p class="ql-block">课题:《绿》</p> <p class="ql-block">五年级主备人:蔡梅丽</p><p class="ql-block">课题:《遨游汉字王国》</p> <p class="ql-block">六年级主备人:陈兴国</p><p class="ql-block">课题:第四单元</p> <p class="ql-block">  每一次的教研,就是一次学习。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。它可以充分发挥教师的群体智慧,使教师在研究交流的思想碰撞中,博采众长,择善而从。</p> <p class="ql-block">活动策划:冯所楷</p><p class="ql-block">图文编辑:符佩英</p><p class="ql-block">审核人: 冯所楷</p>

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