重温“双减”政策 落实减负提质

四中路小学

<p class="ql-block">  又是一年春来到,春花烂漫竞开放。今年是教育部实施“双减” 政策的第二年,为更好的贯彻落实中央、省市区的“双减”工作精神,持续打好“双减”攻坚落实战,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,3月15日下午四中路小学举行了“重温‘双减’文件精神,教学管理,作业管理”再培训学习活动,全校教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  会议伊始,教导处赵彦利副校长带领大家重温了有关“双减”的政策,为全体教师解读了《河北省“双减”实施方案》,从“双减”工作总体要求、主要内容以及对教师工作提出的要求等几个方面,进行了整体方向的解读。再次强调了教育部“双减”工作的意义和目的,强调“学校是教育的主阵地”,学校和教师要发挥教书育人的职能,为国家为人民做好教育工作。</p> <p class="ql-block">  接着,赵校长围绕学校的教学管理制度“坚决落实双减工作,提升教育教学质量”和《作业校内公示制度》指出,在具体的工作中,教师要严格落实“双减”工作中的相关规定,严格执行有关作业管理的要求,要“减负提质”,提升对教育政策的解读能力、对课程教材的统整能力、对学生学业水平的评价诊断能力、教师要用研究的态度对待工作,用科研的方法解决问题,让自己成为研究型教师。</p> <p class="ql-block">  最后赵校长号召全体教师把“双减”工作落到实处,继续在课堂上下功夫,加强课堂管理,丰富课堂教学手段,改进作业形式,深化作业改革,优化作业设计,实现作业“减量、提质、增趣”之效。提高课堂教学效率,把“双减”政策精神落实到教学实践中。</p><p class="ql-block"> 通过本次培训活动,教师们对“双减”政策有了更深入的理解,对教育教学工作有了更明确的目标和方向。在今后的教育教学中,大家必将“双减”政策落到实处,不断提升自身素养,不断加强学习,跟上时代步伐,让教育回归初心,让学生享受学习。</p>

双减

教师

教育

工作

作业

提质

落实

政策

重温

教学