<p class="ql-block"> 为了贯彻落实国家“双减”政策,进一步优化课堂教学改革,提高教师的教研能力和课堂教学水平,促进教师专业发展,我校在本学期开展“1+3”语文主题教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> 前期准备 <p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，万紫千红春满园。五年级语文科组在李丽组长的组织下做了大量的前期准备工作：人员安排，选择主题，确定课例，研究教材、教参，研讨交流，集体备课，磨课。老师们积极参与，为这次的教研活动做了充分而精心的准备。</p> 如期开展活动 <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。2022年3月15日，五年级语文科组在行知报告厅如期开展“1+3”语文主题教研活动，学校全体语文老师及对接帮扶学校的老师进行观摩。本次活动由李丽组长主持并带领五年级语文科组围绕“口语交际教学中如何培养学生的倾听、表达能力”的主题开展。活动共分为四个环节：上课、说课、评课沙龙和微讲座。</p> 课例 <p class="ql-block"> 台上一分钟，台下十年功。第一环节，由潘建芳老师执教五年级下册第一单元口语交际课《走进他们的童年岁月》。她引导学生回顾本单元课文的内容，并创设情景，通过个体、生生、师生、小组等多种形式的互动交流，充分训练学生的口语交际能力。学生扮演小记者现场采访听课老师的环节更是别出心裁，学生交流起来兴趣浓厚，带“活”了课堂气氛。最后引导学生整理资料，讲述故事。潘老师教学风格独特，教学基本功扎实，严谨中不失幽默的教学风格赢得了学生们的厚爱，为大家展示了一节精彩的课例。</p> <p class="ql-block"> 城西小学对接帮扶的官候分校老师正在认真地听课中。</p> 说课 <p class="ql-block"> 第二环节由李丽组长带领五年级语文科组展示团队风采，她们的组名是火焰组，喊出口号:众人拾柴火焰高。接着由黄秋文老师进行说课。黄老师从本节课的教学设计意图、思路、理念和教学环节设计等方面作了充分的解说，让在座听课的老师们对本节课有了更深度的了解。</p> 评课沙龙 <p class="ql-block"> 旁观者清，当局者迷。第三个环节由五年级语文科组老师进行评课沙龙。老师们围坐在一起，以轻松愉悦的形式进行评课，畅所欲言，侃侃而谈。老师们分别从不同的纬度进行点评，关注了学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化。大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，引发思维碰撞的火花。</p> 微讲座 <p class="ql-block"> 第四个环节由卢燕副主任进行微讲座《谈谈小学口语交际课技巧》，她从如何在课堂中创设情景培养学生的口语交际能力，结合课例进行了详细的阐述。老师们茅塞顿开， 觉得微讲座非常实用，受益匪浅。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 活动最后，洪雁主任对本次教研活动进行总结。她高度评价五年级语文科组团队，真正做到集体研讨、备课、磨课，人人参与，实现教研促成长，齐心共提升。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次教研活动为教师们搭建了交流学习的平台，提升课堂教学水平，打造高效课堂，促进教师专业化发展。相信在学校领导的带领下，在全体老师的努力下，我们城西的教研之花一定会更加绚丽多彩！</p> <p class="ql-block">主编: 杨艺</p><p class="ql-block">文字: 卢燕 李丽 黄之庭</p><p class="ql-block">摄影: 杨云 黄秋文 潘建芳 梁钦</p><p class="ql-block">审稿: 卢燕 </p><p class="ql-block">排版: 李丽</p><p class="ql-block"><br></p>