停课不停学，趣味居家学——朝阳街道中心幼儿园北园中班级部——生活与学习指导

陈洁

亲爱的家长朋友和小朋友们：你们好！因为疫情，我们暂停了线下教学，大家是否在为如何安排好宝贝的一日生活而感到烦恼呢？今天，我们隔空与大家温暖相伴，特别定制了一套丰富的亲子系列课程，包含亲子阅读、自理能力、快乐游戏、手工制作等版块，接下来让我们一起来体验吧！（一）亲子阅读篇亲子阅读以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。通过共读，父母与孩子共同学习一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。坚持每天一本绘本，让父母及娃们度过一个不同的、有意义的假期!那还等什么，我们一起来看看。绘本故事《大卫不可以》内容简介：这是一部大卫回忆童年时光的绘本。大卫是个顽皮、天真、爱搞恶作剧的孩子，大卫的妈妈总是对他说：“大卫，不可以！”直到有一次，大卫在屋里打棒球，把屋里的花瓶打碎了，大卫急得哭了起来！这时大卫的妈妈并没有责怪他，而是对他说：“宝贝，来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说：“大卫乖，我爱你。”推荐理由：搞笑、欢乐的故事背后却藏着一个温情的世界。让孩子们在书中感受到暖暖的亲情与爱。 （二）自理篇假期是培养孩子自理能力的好机会，让孩子学会自己的事情自己做，并帮助大人做一些力所能及的家务，有助于培养孩子的独立和感恩的品格。自理能力看似简单，实则对孩子成长的影响却一点儿也不小。很多孩子年纪小，但是能自己做的事情可不少呢！从 3 岁开始，家长就可以有意识地培养孩子的独立能力了。对照下面的表格，可以更好地知道什么年龄的孩子该做什么事： 怎样帮助孩子培养自理能力？1. 树立孩子的自我服务意识让孩子知道自己的事情该自己做，这是为自己服务的，而不是帮爸爸妈妈做的。比如孩子自己收拾房间了，不妨说“真棒，能自己收拾房间啦！”从而让孩子知道，他做的一切都是为自己做的。2. 多提供机会，让孩子体验别因为孩子小就替他包揽一切，相反，要为他创造更多的自理机会。比如吃饭、穿衣、收拾房间的时候，不要急着上去帮忙，而是让孩子自己思考和动手，让他自己想办法解决。3. 营造宽松氛围，学会耐心等待当孩子自己吃饭弄脏了衣服，或者自己做事手脚慢的时候，不要催促和训斥他，相反的，家长要营造一种宽松和轻松的氛围，同时要学会耐心等待，并记得鼓励他，替他加油。4. 树立榜样，以身作则家长对于孩子的影响力是最大的，因此在家里，家长就要为孩子树立起榜样来，家长也同样坚持自己的事情自己做，并且也要时刻提醒着孩子“自己的事情自己做”这一理念。5. 持之以恒，反复练习孩子的自理能力要得到提高，那么就一定要反复地练习，因为熟才能生巧，如果今天学会了明天就不练了，那实质上还是不会。（三）游戏篇01 投球小天才家里的纸箱和一次性水杯不要放着落灰，拿出来玩。准备一个纸箱，在纸箱上挂上一排一次性杯子，杯子上写上不同的分值。用胶带在地上粘出一条起始线，让宝宝丢球吧！建议选用软、小一点儿的球，有利于宝宝更好地锻炼专注力。当然，用纸杯做一个mini足球场也不错！ 02 套圈家里的小玩具放在地上，放上一些糖果零食，甚至可以放上一些红包。让爸爸跟宝宝比一比，看谁套中的奖品更多。 03 小推车两人一组，由孩子扮“小车”，爸爸妈妈扮演“推车人”。孩子爬在爬行垫上，爸爸妈妈两手握着孩子的双脚脚踝，轻轻提起。孩子用双手，爸爸妈妈用双脚，两人一边念儿歌一边向前走。“推车”人不能用力过猛，速度也不能太快。 04 跳远在地板上每行间隔30厘米贴胶带玩法可以多样哦~跳远：看看可以跳过多少行。 跑跳：迈步跑跳在每一行的空隙里。向后跳远：增加困难，尝试向后跳。 单脚跳：单脚跳练习的最好机会。 05 保龄球找几个家里不用的空瓶子或纸杯立在一起，滚动手中的皮球去击打，看看谁能打倒的瓶子或纸杯数量最多谁就胜利。 （四）手工、美工篇01手工冰墩墩 02 手足画只要动起你的小手和小脚，在这基础上加上一些笔画就能完成很多有趣的画作。 （五）科学小秘密在我们的生活中有很多小科学、小秘密，小朋友，赶快用你们会发现的眼睛观察观察，探索科学的奥秘吧。 希望家长们在这个“非常假期”能够科学合理地安排好孩子在家的一日生活，积极参与，将每天带领孩子完成的情况以照片或视频的形式分享在班级群，让我们家园携手调节身心，快乐游戏，帮助孩子养成良好的习惯，陪伴孩子一起做有意思、有意义的事情。