“双减”政策传递温情多彩社团浸润童心—邱县文冠小学

静心

为全面落实“双减”政策及立德树人的根本任务，有效减轻学生的学业负担，提升教育质量，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。文冠小学紧紧围绕县教育局的“1126”工作思路，秉承“五育融合育栋梁之材文冠天下谱五彩人生”的办学理念，坚持以学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，充分发挥教师特长及功能教室、运动场等优势，根据学生的兴趣爱好，开设特色课程、丰富社团活动内容，以独特魅力深深吸引着每一个学生。 合唱社团以合唱为主，训练学生的声音、音准、节奏等，同时也加强扩大音域咬字幅度变化等方面的训练。通过不同的发声练习规范了学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。通过练唱合唱歌曲，提高学生的音乐修养和自身素质。同时也增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。 美术社团学生学习了儿童画构图、造型、素描入门、手抄报、剪纸、手工制作等等。通过美术社团活动，使学生进行个性化、创造性的学习，使美术特长得到更好的发展，更多的了解美术知识，更好地培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，增长了知识，提高了技能，为今后培养美术人才起着积极的作用。 科学社团在于普及科学知识，进行科学探究，比如：作物培养、养殖标本制作、电器使用、天文气象的观测等等。通过各种科学探究活动，培养学生独立思考和独立完成任务的能力，以及学生探究学习和不断钻研的学习习惯，使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念。 它那么神奇，我要亲自试一试😁 足球社团从理论和实践让学生们掌握运球、突破、传球、接应、控球以及比赛规则。在训练场上，洒下了拼搏的汗水，让孩子们活力无限释放，青春尽情张扬。足球运动强身健体，同时培养热爱体育锻炼的良好习惯、团结协作能力和努力拼搏的精神。 乒乓球社团训练孩子们握球拍的方法、颠球、发球、平击球动作、及移动步法的练习。发展国球运动，提高竞技技能，丰富文化生活。通过乒乓球训练，能够调动学生学习的主动性和创造性，全面提升学生的素养，真正实现德智体全面发展。 读书社团通过开展各种以读书活动，如：读名著、背优秀散文、好书大家看、教材拓展阅等。读书社团为喜爱读书的孩子们搭建了一个相互交流的平台，激发孩子们的阅读兴趣，并在其过程中，让孩子真正爱上阅读史书籍，开启智慧，让智慧点亮人生。 趣味数学社团以知识为基础，通过数学游戏，数学图形、数学故事、数学歌谣等形式，来激发小学生的学习兴趣，培养他们灵活的思路和分析的技巧。使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心，提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，使学生获得一些初步的数学实践活动经验，感受数学在生活中的应用。 诗词社团以读书活动为主题的诗词擂台赛和书法，开展手抄报、诗词学唱、诗词创作等活动。采用个人学习与集体辅导相结合，诵读与展示相结合，评比与奖励相结合，总结与提高相结合，把诗词社团开展得有声有色。古诗词社团活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德的养成教育，全面提升了学生的综合素质。 多彩的社团已成为学校一道靓丽的风景，让校园充满活力与生机。社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。“双减”政策的实施，真正发挥了教师特长、张扬了学生个性、彰显了学校特色、减轻了学生负担。今后，我们文冠小学将继续以提升社团活动质量和水平为着力点，积极探索，科学完善社团活动内容与形式，真正实现学生在社团活动中全面发展，健康成长。