<p class="ql-block"> 不积跬步无以至千里,不积小流,无以成江海。春回大地,万物复苏,在这个欣欣向荣的日子里桐木中心小学迎来了中方县教研室的教学视导。</p> <p class="ql-block"> 为进一步督促和指导学校全面加强教育教学管理,深化“三中心” 学本课堂教学改革,提高教育教学质量,3月15日上午,中方县教学视导组教研室股长欧小松、主任肖守怀、成员蒲声源、杨承龙、熊银桂以及基教股成员郑涛莅临桐木镇中心小学开展教学质量视导工作,并且全方位督查学校教育教学常规落实、各项档案资料落实等情况。</p> 工作汇报篇 <p class="ql-block"> 首先,视导组听取了我校蔡辉校长一年来有关学校教学工作情况的汇报。汇报分别从学校行政管理情况、办学行为、德育工作管理、教学常规管理、校本教研与课堂教学改革、毕业班教学管理六个方面对学校一年来的工作进行了总结。</p> 档案检查篇 <p class="ql-block"> 视导组对我校分类清晰,规范完整的档案材料进行了检查,在检查过程中,领导们对我校工作的精细化管理给予了肯定,对不足之处提出了宝贵的意见和建议。</p> 备课作业篇 <p class="ql-block"> 随后视导组对教师备课、学习笔记、听课记录和学生作业等进行了详细的检查和指导。学校发展稳步有序,教学教研冲锋在前,领导们关注的细节,更是我校需努力的方向。</p> 随堂听课篇 <p class="ql-block"> 接着视导组成员走进课堂,听取了语文、数学、科学和道法课,对我校教师教育教学水平以及学校教学氛围有了更深的了解。</p> <p class="ql-block"> 课后视导组与授课教师以及听课老师们交流座谈,点评指导,对蒲淑贞潘凤的课堂进行了肯定。指出课堂教学,学生的专注力不强,学生学习习惯不好等问题。希望学校能多开展校本教研活动。选择适合学情的教学方法。关注学情,研读课标,提升教学质量。教务处教学副校长带动全体老师积极听课,塑造良好的教研氛围。</p> 深入访谈篇 <p class="ql-block"> 视导组对我校3-6年级学生召开学生座谈会,并进行问卷调查;并且在中午时召开了全体教师会议,会议上,欧小松股长对我校领导班子、学校的规章制度、环境、学校的体育劳动特色、学校教育教学改革和管理给予了肯定,也一针见血地指出了教育教学存在短板。肖主任提出让教师们课前备课先研究文本,再参考他人备课,课堂中要关注学生加强课堂纪律,生活中要磨炼学生坚强的意志。教研员郑涛对我校教学常规检查提出表扬,做的细致全面。但是有些地方需要加强,例如:表格设计的问题、课时数的统一、学科计划未纳入培优辅差,双减、作业设计等未加进来。同时对我校部分老师的教案进行了表扬:蒲淑贞、何艳飞、李嘉雯的教案二度备课细致认真,杨香春的教学反思十分到位等……</p> <p class="ql-block"> 以此次视导为契机,继续加强教学常规管理,深入推进课堂教学改革,扎实开展教学研讨活动,致力提高教师课堂教学素养。围绕我校“生长课堂”的理念深入进行课堂教学研究,努力提高教学质量,力争我校教学教研工作再上一个新台阶。</p>