<p class="ql-block ql-indent-1">疫情形势当前，精彩活动不减。为进一步丰富学生居家生活，发现居家生活乐趣，落实“双减”政策要求，激发学生学习兴趣，促进学生的全面发展和健康成长， 引导学生通过“居家日记”主题活动实现学生能力考察及培养，让学生在动手实践读、写、画结合过程中接受锻炼、磨炼意志，培养正确的价值观和良好劳动品质。汶溪小学根据上级理念引领和具体指导，集思广益，精心策划了多种丰富多彩的特色作业。在教导处带领下，汶溪小学全体语文教师进行主题研讨，结合学生年龄特点，设计了一份特殊的语文实践活动——居家日记。</p> <p class="ql-block">一、活动主题</p><p class="ql-block ql-indent-1">“居家日记”语文实践活动。</p><p class="ql-block">二、组织形式</p><p class="ql-block ql-indent-1">疫情期间，学生居家开展主题活动。</p> <p class="ql-block">三、“居家日记”内容</p><p class="ql-block">场景一：</p><p class="ql-block ql-indent-1">家务活动:扫房子、扫院落、扫地、拖地、擦桌子、擦门窗、整理房间、打扫楼道、清扫小区、洗衣物等。</p><p class="ql-block">场景二：</p><p class="ql-block ql-indent-1">手工活动:折纸、手工小制作、转魔方、剪纸、制作拉花、灯笼、制作中国节、布艺创作等。 </p><p class="ql-block">场景三：</p><p class="ql-block ql-indent-1">烹饪:和家长一起做美食、做一道拿手菜(炒菜、凉拌菜、烩菜……)水果拼盘、水果沙拉、炸丸子、拌馅、擀饺子皮、包饺子、洗碗筷等。</p><p class="ql-block">场景四：</p><p class="ql-block ql-indent-1">其他:收纳整理物品、养殖动物、种植植物、维修、寻找家庭劳模等。</p><p class="ql-block">四、呈现形式</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.以“居家日记”（文字配图画）的形式记录居家学习、生活等情景。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.将“居家日记”的作品拍照上传班级群。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">附：“居家日记”的参考图片</p> <p class="ql-block">五、注意事项</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.安全第一：在活动过程中，安全要有保障，同时根据疫情防控需求，采取相应措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.积极参与：停课不停学，每种活动的参与都是成长的方式，希望全体同学积极参与活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.复学后，学校统一进行“居家日记”活动展评，请同学们认真准备。</p> <p class="ql-block">审 核：包美华</p><p class="ql-block">文 字：张兆晴</p>