防疫期间,幼儿园心理健康疏导指南

<p class="ql-block">  随着新型冠状病毒疫情的发展,大家已经感受到了疫情形势的严峻和复杂,在宣讲防护措施,保护好身体健康的同时,更应注重保障我们的心理健康。稳定的情绪,积极的心态可以增强我们的免疫力,帮助我们抵御病毒。所以,在这“常态防疫”时期,我们在关注身体健康的同时,也需关注心理健康。那如何做好孩子们的心理疏导呢?一起来看看吧!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">❤️温馨提示:</b></p> 家庭篇 <p class="ql-block">1.保持正常的作息、生活秩序。</p><p class="ql-block"> 正常、规律的生活作息对保持身心健康非常重要。家长和幼儿一起制定日常作息表,让幼儿理解,良好生活习惯的养成可以提高自我保护能力,形成受益终身的健康生活方式。</p> <p class="ql-block">2.保持关注、用心陪伴。</p><p class="ql-block"> 亲子陪伴是最好的情绪疏导剂。对于有焦虑、恐惧等情绪表现的儿童,可以通过抚摸、拥抱、陪伴入睡等方式增强亲子关系,重建安全感。同时,家长也可以跟幼儿共同制定游戏计划,开展亲子游戏,让孩子在游戏中尽情释放情绪。可以鼓励孩子用绘画和儿歌等方式来抒发自己的情绪。通过喜欢的绘画方式,让孩子表达出此刻的想法和情绪,家长就可掌握孩子的心理状况,及时进行沟通和疏导。孩子可以通过歌声把负面情绪宣泄到体外,把高兴、快乐等正面情绪充实到体内,从而把情绪调节到最佳状态。</p> <p class="ql-block">3.及时、正面地回答儿童的疑问。</p><p class="ql-block"> 对于儿童提出的各种问题,包括疫情、疾病等问题,家长要保持温和、耐心的态度,不回避、不批评、不忌讳,也不能只给出简单的、不含恐怖细节的答案,而是要根据儿童的年龄和理解力,选择科学的方式、简洁易懂的语言给孩子传递疫情信息。</p><p class="ql-block"> 我们也可以借助一些优秀的绘本,用孩子可以理解的方式来讲解,比如《为什么不能出门》《给孩子的病毒科谱图鉴》等,和孩子一起学习、讨论。</p> 家庭篇 <p class="ql-block">疫情期间,除了关注孩子,家长也要提高自身素质,勇敢面对。</p><p class="ql-block">1.获取真实信息,适度关注疫情。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 家长要客观、正确地了解疫情防控相关信息。不盲目听信各种QQ群、微信群、朋友圈、非官方微博等非正规渠道散布的未经证实的信息,做到不信谣,更不传谣、不造谣。</p> <p class="ql-block">2.情绪稳定,给予幼儿安全感。</p><p class="ql-block"> 面对孩子的担心和疑问,要耐心倾听,更要注意自己的情绪和沟通的方式。尽量采用平和的语气与孩子交流,如果孩子有情绪,请先试着共情,理解孩子内心焦虑的缘由,再帮助孩子排解,向孩子传递积极的信念和良好的心态,增强孩子的安全感。</p> <p class="ql-block">3.安全防疫,做孩子的榜样。</p><p class="ql-block"> 做到勤洗手、戴口罩、常通风、多运动、少外出、减少流动性,积极做好疾病防护,给孩子树立行为榜样。</p><p class="ql-block"> 疫情期间处处是教育。无论遇到什么,家长们不妨和孩子一起学会从容面对,和孩子一起学会管理自己的情绪,相信不久,便能相约在我们最爱的幼儿园!</p> <p class="ql-block">  尊敬的家长朋友:您好!孩子的健康成长是我们共同的心愿。让我们科学应对疫情,保持乐观心态,用“心”战“疫”。希望在这场没有硝烟的战“疫”中,孩子们可以拥有更强大的内心,相信我们一定会早日打赢这场疫情阻击战!</p>

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