<p class="ql-block"> 2022年3月15日，汉阳区教科中心廖主任、盛副主任带领高中组教研员莅临武汉情智学校，对语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理九门学科的高三备考进行了教研指导，并深入学校各方面考察，对学校党建工作、情智德育、多元特色发展、学生升考大学名校、国际部建设等已有成绩赞赏有加。同时在高三老师的教学如何让学生高效备考、落实涨分等方面，给予了许多宝贵的建议。</p> 一、质量来自认真，飞跃取于教研 <p class="ql-block"> 本次教研活动为的是让我校高三备考有更优质的飞跃，我校邀请了全市权威专家，汉阳区教科中心各学科教研员对我校高三年级二轮复习进行了针对性指导，我校高三老师是一批具有多年毕业班教学经验的教师，他们认真准备，虚心求学，在课堂展示自我，迎接专家的听课点评。</p> 二、信心来自敬业，反思更能提升 <p class="ql-block"> 教研员老师们还与学校教务处进行了沟通反馈，对授课教师的上课状态、知识储备、学情把握、信息技术的使用等方面进行了详细交流。教务处将各科意见汇总，发送至学校教研群供所有老师学习。老师们受特级老师和高考专家教研员的亲临指导，受益颇丰，这对提升教师们高考备考的教学水平起到醍醐灌顶的作用。教研员的众多肯定和赞赏，将化为老师们业精于勤的动力和信心！同时，教研员给予的一个个有针对性的建议，将会成为教师自我反思、改进教学、努力奋进的强大动力！</p> 三、考察参观点赞，处处妙景惊人 <p class="ql-block"> 课堂教学视导后，区教科中心廖主任、盛副主任一行还深入考察了我校国际部、党建阵地、阳光书屋、红色文化英雄大武汉展览及整体校园风光。深入了解后，领导们感叹情智学校的发展真是出乎意料、妙“景”惊人。</p> <p class="ql-block"> 一“景”是教师队伍年轻阳光有活力。有教学经验并能虚心学习、肯钻业务，有爱校的团队精神，有对学生特别关爱并受学生欢迎的师生情谊。</p> <p class="ql-block"> 二“景”是很多公办重点学校都不及的浓郁校园文化。石头上的刻印文化，匾额上的名人书法，特色育人的活动照片，各种名品树木、花卉盆景，处处可见的情智双育理念口号铜牌......一步一景，韵味深长。</p> <p class="ql-block"> 三“景”是这里的学生个个笑容绽放，春风拂面。课堂互动积极，学风浓厚，文明礼貌，综合素质并不比重点学校的学生差，真可谓情智双优少年！</p> <p class="ql-block"> 四“景”是情智学校走到许多学校前列的多元特色专业。书法形成了全省学校中的强项优势，每年都有一批学生以书法高考进一本。美术每个年级(300多人)有近一半的学生学习并达到85%以上升本科乃至近30%上一本。体育武术在全省青少年比赛独占鳌头常夺冠亚季军，由此这批同学获国家一二级运动员，享受一本院校单招。还有每年级一个舞蹈名校班，近70多位舞蹈特长生成为许多名校青睐的人才苗子。教研员们赞赏情智学校在以特色育人为学生谋全面发展、谋理想大学的出路方面开创出了新局面。</p> <p class="ql-block"> 五“景”是情智学校国际化教育成绩斐然。与美国名优高中合作，引进了新的教学方式，传播了中国传统文化，做到了教研互动，课程交流，学分互认，在情智就读国际班毕业可享有美国高中文凭。特别是毕业生全部进了国外世界名校和国内双一流中外合作办学的名校！由此，获得了武汉市教育局认定的国际理解教育示范学校的荣誉称号，也为汉阳区教育争得了光彩！</p> <p class="ql-block"> 最后，徐校长将书法小品赠送给教研员们以致谢意。廖主任对徐校长运用书法小品常常激励高三学生的方式，称之为情智学校独有创意的备考文化。</p> <p class="ql-block"> 本次区教科中心的下校视导活动对情智学校来说是一次提升的机会，提教学质量，升教育水准。武汉情智学校全体教师将在此活动中汲取营养，砥砺前行。教科主任、教研员老师们，你们辛苦了！欢迎下次再来！</p>