<p class="ql-block"> 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，课堂教学是提高教师专业水平的实战场。追求高效课堂是我们团庄小学每位教师的追求与梦想。</p> <p class="ql-block"> 为提升教师专业素养，促进教师专业化成长，为广大青年教师的成长搭建平台，3月15日团庄小学组织教师参加穆妍妍老师的“四课”教研研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提高我校青年教师的教学水平，创建高效课堂，推动教学研究，发挥青年教师的主动性和积极性，提升教师队伍的整体素质，推动学校教育教学的发展。周进万校长带领学区领导班子成员，深入教学第一线进班听课，指导年轻教师教学工作。</p> <p class="ql-block"> 学校领导通过随堂听课这种形式，直接了解、检验老师实际教学情况和学生的学习情况，在很大程度上规范了教师的课堂教学行为，推进学校教学的稳步提高。</p> <p class="ql-block"> 本节课从学生生活经验入手，课堂容量丰富而不显冗余，整个节奏张驰有度，在生动的氛围中学生取得实实在在的收获。让学生都能积极地参与到课堂当中。</p> <p class="ql-block"> 教学活动结束后，进行精彩的集中评课活动，执教老师对自己的教学活动进行了反思，跟大家交流了执教过程的不足之处，并提出了相应的改进策略，同时也虚心向各位同行们探讨取经，以此让自己有更大的提升。各位评课老师也畅所欲言，坦诚交流，说出了自己的见解及建议。</p> <p class="ql-block"> 校长对本次听评课进行及时的总结、反思，肯定了此次听评课活动的作用和意义：我校要以基础教育质量提升行动活动为契机，把心定下来，一心一意地扑在教学上，积极开展教研活动，多交流、多讨论、多磨课、多研课，努力提高教学水平。</p>