“教有所获、研有所得”海洋级教研系列之——“如何有效的开展植物区活动”

锦标幼儿园——林老师

<p class="ql-block">  为了更好让孩子熟悉和融入植物区中,并做好每一次的观察记录,锦标幼儿园海洋级全体成员于2022年3月15日,在海洋四班进行开展如何有效的开展植物区教研活动。</p> <p class="ql-block">  本次的活动由林婵梅老师主持。活动流程分为:</p><p class="ql-block"> 一.放松小律动</p><p class="ql-block"> 二.老师们围绕如何有效开展植物区活动,来进行找问题、解决问题。</p><p class="ql-block"> 三.选代表老师上台对本次讨论结果进梳理。</p><p class="ql-block"> 四.活动总结。</p> <p class="ql-block">  活动开始前,由梁妹老师带来律动,老师们在轻松和愉快的律动中收获满满的快乐。</p> <p class="ql-block">  首先,由殷老师详细讲解植物生长观察记录表,与老师们一起探讨每一表格主要用途。瞧,我们的老师多认真👍👍👍</p> <p class="ql-block">  通过殷老师的讲解,老师们大致理解于是大家围绕如何有效的开展植物区活动展开讨论,畅所欲言,各抒己见,大家列举问题,并发挥每个人智慧出谋献策,用思维导图图文方式梳理在卡纸上,做到简要易懂。</p> <p class="ql-block">  本次活动由黎玉梅老师梳理总结,黎老师根据本次大家出谋划策,“围绕如何有效开展植物区活动”讨论结果进行了梳理,让我们更清晰了解到如何填写观察记录表和孩子观察时老师应该做什么,即使接下来的遇到不同问题在大家的齐心协力下一切都会迎刃而解。👏👏👏</p> <p class="ql-block">  由林老师对本次研讨活动进行总结,林老师在总结时提到:要持续跟踪孩子进区情况 ,每一次的学习,学到一点点 吸收一点点、用到一点点就是我们最大的进步。</p> <p class="ql-block"> “教有所获,研有所得”,通过老师们积极探讨,相互学习,取长补短,教师们收获满满。相信在良好教研氛围的影响下,全面推进我园教师专业化成长进程,进一步提升我园的教育教学质量。</p>

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