<p class="ql-block">疫情就是命令，防控就是责任</p><p class="ql-block">为进一步提高幼儿园新冠肺炎疫情应急处置能力，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处理能力，强化意识，优化流程，落实责任，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保幼儿园师生的健康和安全。3月15日，我园组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block">演练前，园里根据上级最新有关文件精神，召开教职工部署会议，强调此次疫情防控演练的重要性，并对疫情防控演练做统一安排。</p> <p class="ql-block">场景一 ：教职工入园</p><p class="ql-block"> 校门口体温检测：教师入园之前需保持一米距离，入园前教职工进行亮码、出示行程码、体温检测、消毒和体温登记，老师测量后有序通过。</p> <p class="ql-block">场景二：幼儿入园</p><p class="ql-block">幼儿测体温 、 消毒、间隔1米排队进入校园</p> <p class="ql-block">若发现体温异常，值班老师带开幼儿到留观点，并询问家长近14天是否有中高风险地区旅居史，是否接触或间接接触过新冠肺炎患者或疑似病例。无异常后，请家长带幼儿及时到正规医院发热门诊就诊，班主任做好病因追踪记录，如有异常马上上报。</p> <p class="ql-block">情境三：入园后发现幼儿体温异常</p><p class="ql-block"> 幼儿在入教室前班级老师会进行第二次晨午检并做记录，一幼儿在园咳嗽，精神状态不佳，发现此情况后，教师第一时间对幼儿进行测温，保健医老师将幼儿带入隔离区进行二次测温、观察情况。班主任教师及时联系家长并向园长上报有关情况；同时配班教师带领幼儿撤离教室，消毒人员进行消杀工作。</p> <p class="ql-block">保健医把异常幼儿带到隔离室并及时上报，等待医务人员到定点医院进行核酸检测和医治。</p> <p class="ql-block">异常幼儿带到定点医院核酸检测阴性后，消杀人员进行全面消杀。</p> <p class="ql-block">通过本次演练活动的开展，不仅提高了教职工对疫情病毒的防控意识和面对传染病的应急和反应能力，还提高了我园应对突发事件的处理能力，为确保每一位幼儿的健康安全奠定更好的基础。</p> <p class="ql-block">全民共筑防线</p> <p class="ql-block">1、家长注意个人及幼儿的日常防护，如有异常及时与老师联系。</p><p class="ql-block">2、如不能按时来园，请及时告知老师当日缺勤原因。</p><p class="ql-block">3、如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，应佩戴好口罩，及时到就近的发热门诊进行排查和诊疗、就医。</p><p class="ql-block">4、坚持错时错峰入园、离园：请家长注意入园、离园时间（佩戴口罩），在门口有序排队，幼儿入园后实施封闭管理，请家长无特殊情况不得入园。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">疫情防控关乎幼儿、家庭及全社会的健康安全，守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们的使命和心愿。幼儿园也将进一步做好疫情防控工作，为孩子的健康安全保驾护航！</p>